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詞聯想測驗     
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詞聯想測驗(Word Association Test)1879年,高頓設計了詞聯想測驗,原來稱為自由聯想測驗。馮特和卡泰爾相繼在新理實驗室進行實驗,發現它乃具有許多用途。此過程包括只呈現一系列的不連續的,讓受測者對這些聯想出其他
片語     
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極少的言語或文。如:「同事離職時並未留下隻片語,因此我們便失去了聯絡。」
褒貶     
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語本晉.杜預〈春秋左氏傳序〉:「春秋雖以一為褒貶,然皆須數句以成言。」後用以比喻為文記事論人,用措辭非常嚴謹。唐.柳宗元〈上揚州李吉甫相公獻所著文啟〉:「及閣下遭讒妒在外十餘年,又不得效薄伎於前,以希一之褒貶。」
軍東征     
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西元十一世紀末至十三世紀末,基督徒組織十軍,欲收復耶路撒冷,而與伊斯蘭教徒發生的戰爭。前後共計七次。因組成十軍的分子太過複雜且毫無紀律,結果,兩度收復的聖地,終又被奪去。然而,十軍東征亦促進了西亞和歐洲之間的交通和文化交流。
療飢     
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賣文維生。如:「文藝創作肩負文化承傳的重責大任,千萬不要誤以為那只是文人煮療飢,糊口度日的手段而已。」
腳本(劇本,文腳本)     
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  不論是錄影節目、廣播節目、舞臺劇或電影,在其錄製之前,均宜先寫好腳本,並按照腳本拍攝,以收事半功倍之效。
  一般而言,腳本的構成要素包括:主題、故事及情節、人物、對話、結構等。
  所謂主題,就是編劇透過戲劇的故事、情節及對話等所表達的中心思想,也就是一個腳本的靈魂。在編寫一個教育性節目的腳本時,務必使其主題明確,但表達的方式需十分技巧,否則易淪為說教八股,使觀眾心生厭倦。
  腳本的故事可能是真實的,也可能是編劇自己想像的。情節則是故事發展變化的情形。一個吸引人的故事、情節必須具備下面幾項條件。(1)衝突性強烈:如主角心中本我、自我、超我的爭戰;(2)劇情...
白紙黑     
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白紙寫上黑。常用以比喻證據確鑿,不容懷疑。如:「你簽名的借據,白紙黑寫得一清二楚,怎麼又說你沒欠他錢?」
    
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星命家將人出生的年、月、日、時各配干支,以推斷一生的禍福吉凶,稱為「八」。《里語徵實.卷中下.算八》:「以人所生年、月、日,合看生剋制化,旺相休囚,取立格局,推人壽夭貴賤,百不失一二,時尚未加時也。故唐有《珞琭子三命一卷》,宋有徐子平,精其法並其生時參合之,謂之八。」元.關漢卿《竇娥冤》第一折:「莫不是八兒該載著一世憂,誰似我無盡頭。」
    
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1.書寫文。《初刻拍案驚奇》卷一九:「又會寫,難得!難得!」
2.寫書法。《紅樓夢》第二三回:「每日只和姊妹丫頭們一處,或讀書,或寫。」《文明小史》第二八回:「西卿指著桌上的道:『大哥倒有工夫寫?』」
八法     
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書法用筆的基本類型。取「永」中側(點)、勒(橫)、努(直豎)、趯(鉤)、策(斜書向上)、掠(撇)、啄(右短撇)、磔(捺)等八種不同的運筆方式,當作學習書法正楷點畫的簡要法則。
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