跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
163 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:415.3441 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
富貴不能淫     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
金錢、地位不能惑亂其心志。《孟子.滕文公下》:「富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。」也作「富貴不淫」。
壯志凌雲     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
三國魏陳思王曹植曾作〈學宮頌〉來表彰孔子的德行和事蹟。文中提到孔子不只胸中充塞仁義,更能將仁義之說,推廣於天地之間;至於他的志向更是豪邁得直上雲霄。由於他這種秉持仁義的德行和高超陵雲的心志,使得隨他學習修行的三千學生,個個都是傑出賢能的人才。〈學宮頌〉的原文為「志陵雲霓」,陵是登上或升上的意思,文獻上多通作「凌」,後人常說「凌駕」於某某之上,用的就是這個意思。雲霓高掛天空而無上,因此志陵雲霓就被用來形容一個人的心志非常雄壯、高遠。「壯志淩雲」這句成語就從這裡演變而出,用來形容志氣高遠。
僕人領導     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
袖有三種特質──僕人、管家、牧羊人,具備這三種特質,才能成為有效的領導者。其中領袖是僕人,意旨領袖的心志和態度都要像個僕人。耶穌為門徒謙卑洗腳,多麼令門徒感動,這種以身作則建立榜樣,就是僕人領導最好的實踐者。國父孫中山積極倡導的「人生以服務為目的」的觀念,鼓勵大家為別人服務,亦符合僕人領導的基本內涵和精神。僕人領導說來簡單,實踐不易,除非領導者願意改變其心態,否則將流於口號。因為一位領導者願意放下身段,秉持服事他人作為,具有犧牲奉獻精神,需要極大的勇氣和意志,而其所散發出的領導風範,將帶給組織一番新氣象。「服務」是人的天...
堅決     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
心志堅定不移。《史記.卷五五.留侯世家》:「上欲廢太子,立戚夫人子趙王如意。大臣多諫爭,未能得堅決者也。」《新唐書.卷二二五.逆臣傳中.朱泚傳》:「泚自謂得人助,逆志堅決。」
刻意     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.專一心志、費盡心思。南朝梁.劉勰《文心雕龍.通變》:「今才穎之士,刻意學文。」也作「剋意」。
勵志     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
激勵奮發向上的心志。[例]勵志小品
奧妙     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
精微神奇。漢.傅毅〈雅琴賦〉:「盡聲變之奧妙,抒心志之鬱滯。」唐.賈島〈寄武功姚主簿〉詩:「靜棋功奧妙,閒作韻清淒。」
恆心     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
恆久不變的心志。《孟子.梁惠王上》:「無恆產而有恆心者,惟士為能。若民則無恆產因無恆心。」《兒女英雄傳》第二一回:「一個鄉里的媽媽兒,可曉得甚麼叫作恆心,她又曉得甚麼叫作定力?」
補償作用     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
「過度補償」)。前者強調個體在某一領域有深刻的挫敗經驗、實質的身心缺陷或是沉重的自卑感,因此便集中其心志與力量,在自己最感自卑的領域裡,積極克服此一領域之缺陷與不足,經由加倍努力,不僅克服缺陷,更達到卓越非凡,例如一個天生口吃的人成為傑出的演說家。間接補償的意義著重在於:當個體在某一領域或某方面遭到挫敗後,自知其有力有未逮,在心有餘而力不足的情形下,乃轉移其努力的方向,並且獲得成功產生心理補償。重點區辨為此一「改變、轉移」的心念,間接心理補償的心境,可比擬為『失之東隅,收之桑榆』之感。例如容貌平庸的女孩努力用功,爭取好成...
胡思亂想     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
了一夜。」 02.《西遊補.第一五回》:「唐僧又叫白旗:『你分付營中將士:……游思妄想者,取首級!心志不猛者,取首級!爭鬥尚氣者,取首級!』」 參考詞語︰亂想胡思注音︰ㄌㄨㄢˋ ㄒ|ㄤˇ ㄏㄨˊ ㄙ漢語拼音︰luàn xiǎng hú sī釋義︰即「胡思亂想」。見「胡思亂想」條。 01.《海上花列傳.第一六回》:「連問幾聲,諸十全只不答應。實夫乃披衣坐起,亂想胡思,不解何故。」
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示