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授徒
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招收學生，傳授學問或技藝。如：「開班授徒」。
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講授法
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講授法是教育方法論之一，研究教學的科學與藝術。其內容包含：教學目的與目標的決定、教學的原則、教學內容的選擇安排與組織、教學方法與技巧、教學活動的設計、教學效果的調查與反省、學生成就的評定等。
西方哲學家如柏拉圖(Plato)也曾論及教學，但真正重視講授法者仍以康門紐斯(J.A. Comenius, 1592~1670)為先驅。康氏重視自然的方法，著重由內而外的發展與學習。在〔大教授學〕(The Great Didactic)一書中，強調使用視覺幫助及借感覺來學習，重直觀經驗。並提出科學教授法原則，強調知識的實用性及順乎自然循序漸進的教學。其後盧梭提出重視兒童天性的看法，促使教... |
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教授休假
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休假(sabbatical)通常是指持續工作兩個月至一年的時段中，獲得的休息時間，而sabbatical的字源自希伯來語的”shabbat”,即聖經中的”Sabbath”「安息日」，其原意為「休息之日」。在聖經的基本概念中，sabbatical是上帝在創造宇宙之後的休息，也應用在人們身上，因此安息日被基督徒認為可以適當地休息，為次日的任務做準備。 近來，sabbatical意味著在事業上休息一段時日用以達成某一目標，例如：寫書或是為了更深入研究而旅行，許多大學、科學或醫學機構都給予其員工有償休假。教授休假(sabbatical leave)有四個目的：提供充實學識的機會、促進教學、提...
Sima, C. M. (2000). The role and benefits of the sabbatical leave in faculty development and satisfaction. New Direction for Institutional Research, 105, 67-75.
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授意
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將自己的想法告訴別人，使別人去執行。多指暗中進行而言。《醒世恆言．卷二九．盧太學詩酒傲王侯》：「汪給事知道，授意與同科官，劾樊巡按一本。」
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授衣
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1.授以冬衣。《詩經．豳風．七月》：「七月流火，九月授衣。」唐．杜甫〈雨〉詩四首之三：「多病久加飯，衰容新授衣。」
2.引申指九月。唐時國學於九月有授衣假，後來轉以授衣指九月。宋．歐陽修〈漁家傲．九月霜秋秋已盡〉詞：「曉日陰陰晴未定，授衣時節輕寒嫩。」
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函授教育
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函授教育係指透過郵寄的方式將書面或錄製的教材寄給學習者，學習者再將書面或錄製之練習寄回給教師批閱，以了解其進步情形。它是教師與學習者間沒有面對面接觸的一種教育方式。
有組織的函授教育最早是發生在一七二八年。美國波斯頓市(Boston)教師費利浦斯(Caleb Philipps)提供一種新的速寫方法給任何想學習此種技術的民眾。他按週寄送課程給他們練習，提供他們自學的材料。這種郵寄印刷品的教材，成為十八、十九世紀最著名的函授方法。一百年之後，一八三三年十一月三十日瑞典學者魏克貝雷德(Lurds Weckoblad)在 〔大學城週報〕以通信的方式提供民眾學習作文。一八四○年，英國〔... |
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授首
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被殺或滅亡。《戰國策．秦策四》：「秦楚合而為一，臨以韓，韓必授首。」《五代史平話．唐史．卷上》：「頃仗天威，收復長安，使元兇授首，宗廟再安。」
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授田
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古代田地為官府公有，人民成年時就分授給他們，死亡後再將田地歸還給公家。如夏代的貢法、商朝的助法、周朝的徹法、唐代的授田法，均屬此類制度。而國父耕者有其田的計畫，部分辦法仿於此。
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講座教授（德國）
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德國大學教師的主幹即為講座教授(Ordinarius)，其他教師統稱為非講座教授(Nichtordinarien)。講座教授可分為正教授(Ordentliche Professor, Ordinarius)和副教授(Au β erordentlicher Professor, Ex-tra-Ordinarius)。
講座教授為終身職的公務員，由各邦教育廳長任命之，事前必須經過聘任程序(Berufung)。根據邦大學法受聘的教授事先要和教育廳討論屬於該講座的附帶設備和待遇，例如附屬的研究所、所用的人員和經費等，然後簽訂一項聘任協定(Berufungsvereinbarung)。... |
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口傳心授
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授教者口頭傳授，而受教者心中悟解。《兒女英雄傳》第八回：「只這刀法鎗法彈弓射箭拳腳，卻是老人家口傳心授。」也作「口授心傳」。
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貓頭鷹博士
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