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摒棄     
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排除、捨棄。如：「一切陋習，都應摒棄。」
尊王攘夷     
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尊敬王室，排除夷狄。清．皮錫瑞《經學歷史．經學變古時代篇》：「尊王攘夷，雖春秋大義，而王非唯諾趨伏之可尊，夷非一身兩臂之可攘。」
摒     
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排除。《集韻．去聲．勁韻》：「摒，除也。」如：「摒棄」、「摒斥」。
志工     
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餘時間，從事不支薪的服務工作；「志工」則將付出、服務人群作為志向，不計較時間、代價、體力的付出，願意排除萬難，並且以歡喜心投入。 志工種類根據台灣公益資訊中心網站的整理，現今台灣社會所擁有的志工服務種類分為：行政支援、女性服務、兒童服務、老人服務、青少年服務、障礙者服務、輔導個案、動物保護、環境保育、社區發展、臨時住宿、生活扶助、收容收養、急難救助、教育研究、電腦科技、就業輔導、宗教服務、休閒娛樂、健康醫療、法律諮詢、權益倡導、媒體傳播、藝術文化、海外救援、國際交流、其他…等。（註2） 志工訓練雖然擔任志工是自發、立意良...
障礙     
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2.阻礙通行的東西。如：「排除路中的障礙。」
腸     
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1.腹腔消化器官之一。由小腸及大腸構成。小腸連接胃，負責消化工作，大腸接在小腸之下，負責吸收水分及排除消化後的廢物。
壓抑作用(Repression)     
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）將不容於超我（super ego）的慾念、具威脅性、令人痛苦的想法與感覺、或不為社會所接受的衝動，排除於意識之外的過程，並壓入潛意識層面中。不被超我所接受的，包括許多無法被意識接受的非分有害的想法、念頭、記憶、感受、願望、觀念、情感、衝動、慾望等。把對於個體威脅太大的訊息，藉由打消或強加壓抑，從意識知覺裡排除，使其訊息退縮至思想中的無意識部分。當個體下意識地將極度痛苦的經驗或慾望，潛抑至無意識之中，個體試圖將其遺忘或強行置之不理，藉以減輕內心的罪...
氮     
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終進入土壤。(註1) 乙醇儲存箱由於氮比較穩定，不起化學作用，所以用它來把容易起化學作用的氧從容器中排除。乙醇與氧接觸容易起火，因此先用氮排除氧。(註1) 炸藥硝石是製照炸藥的主要原料之一，中國人把它跟硫酸結合，發明了火藥。瑞典人將硝化甘油經過硝化棉吸收，製成了現在的TNT(黃色火藥)。(註1) 製造氮氣一般所需的氮氣都是由空氣中製造的。當空氣通過氫氧化納溶液的時候，其中少量的二氧化碳被溶解；然後再經過濃硫酸，吸收掉其中的水蒸氣，最後通過加熱的金屬...
中美建交     
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將「共產中國」的字眼改以正式國名「中華人民共和國」來稱呼。3月6日，助理國務卿格林在記者會上表示，「排除中國，將不可能進行國際對話和解決國際問題」，闡明美國政府希望與中國改善關係的立場。另一方面，由於中蘇之間出現摩擦，北京當局也開始重新檢討中美關係的基本結構。雖然美國曾因介入高棉戰爭使得中美關係再次冷卻，但因為第25屆聯合國大會各國的動向，以及中南半島戰爭的固定化，以及美軍也確實依「尼克森主義」撤退，使愛面子的北京政府保住威信與顏面，因此中美關係開始有新的進展。 尼克森訪問中國1971年，中美兩國已第31屆世界杯桌球賽為...
概念獲得教學法     
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人說概念的學習就是學習分類，就是把具有共同屬性的事物集合在一起並冠以一個名稱，把不具有此類屬性的事物排除出去。　　概念的一個基本特徵就是每個概念都有其"定義性特徵"，那個將事物集合在一起的共同屬性，又可被稱為“關鍵特徵”或“標準屬性”。 概念獲得教學策略源自布魯納(Jerome S. Bruner)所提出的「教材結構」及「直觀思考」的教學理念。概念形成與概念獲得概念形成(Concept formation)：指學生知道某些東西屬於哪一類別概念獲得(Concept attainment)：學生能夠發現可用來區別某一類別的成...
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