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鄧奈特tD檢定
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「鄧奈特tD檢定」用在每組平均數分別與控制組比較的事前比較；如果有k組，其中一組是控制組，那就一共有k-1個比較。
採用鄧奈特tD考驗時，所謂顯著水準，α，並不是指k-1個比較中之每一個所犯的第一類型錯誤，而是指根據這k-1個比較整體所下的摘要或結論可能犯的第一類型錯誤而言。換言之，其誤差觀念單位不是每一個比較，而是整個「實驗」。而且，由於這k-1個比較，都同樣是利用控制組的資料以及使用共同的實驗誤差估計值進行檢定，它們之間屬於非正交比較。當各組人數都相等(n)時，tD的公式為。 如直接用「差距」來考驗，則每一實驗組平均數與控制組平均數之差距... |
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水準管檢定器
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用於檢定水準氣泡分劃角值之儀器。
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光軸自動檢定儀
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配有照明十字線之光學儀器。用以校正光學或測量儀器等，當反射面在正確位置時，經反射後，其十字線的反射像與原有之十字線相重合。
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紐柯檢定
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「紐柯─檢定」是多重比較法之一；除用「Newman-Keuls表」代替「Duncan表」外，其餘同Duncan多重差距檢定，包括各樣本大小不等的處理。Newman-Keuls表的臨界值當a≧3時均大於Duncan表的相對應臨界值。參見「鄧肯新多重差距檢定」。紐柯法與杜凱氏HSD法均查Newman-Keuls表，但前者係依平均數之大小次序使用不同的臨界q值，而杜凱氏HSD法，不管平均數之大小次序，都一律使同一個q臨界值。
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測尺檢定
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新購置用作基準之量距尺，應於使用前與標準原尺比較求得其正確長度，此項手續，稱為測尺檢定。檢定係由國家標準局為之，檢定合格，由局發給證書，並載明該尺合於標準長度時之溫度、張力與檢定之中誤差等。一般于測前將量距尺與基準捲尺比較，查核其是否合乎標準長度並記取尺長誤差以供量距之改正者，稱為測尺檢查，與測尺檢定之意義，不盡相同。
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流速儀檢定曲線
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流速儀一般分旋杯式及旋葉式兩種，用於量測明渠水流之速度。流速儀依照對水流流速的敏感度及不同規格，各有其適用的流速範圍。使用時需注意水流方向，調整儀器與其一致，然後按照水流過後單位時間的旋轉次數來決定水流流速。而按照流速儀旋轉次數對應流速關係所建立的曲線，即稱之為流速儀檢定曲線。
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〔小學教員檢定規程〕
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〔小學教員檢定規程〕係教育部為檢定小學教員資格，於民國二十五年(1936)十二月公布的法規，計十九條；明定小學教員之檢定，分無試驗檢定與試驗檢定二種。無試驗檢定，由檢定委員會審查其各項證明文件決定之；試驗檢定，除審查其各項證明文件外，並加以試驗。試驗檢定至少每三年舉行一次；無試驗檢定每學期開始前舉行之。小學教員有高級小學教員、初級小學教員及級任教員與專科教員之分，其參加無試驗及試驗檢定的資格亦各異（不具引）。又級任教員與專科教員參加試驗檢定之試驗科目，也不相同（略）。此外，該規程並規定試驗檢定分筆試及口試或實習；筆試分數占十分之七，口試或實習分數占十分之三。凡檢定合格者，由省市教育行政機關...
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檢定合格圖書館員
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檢定合格圖書館員乃指圖書館從業人員經過圖書館專業方面的檢定程序而取得合格證明者。合格證是證明一個人有資格從事一項專業的文件。而圖書館員合格證核發的目的即作為確保讀者服務的一種標準，可使讀者使用圖書館的權利獲得保障，當然其前提是基於使用者並無能力分辨何者為合格館員或非合格館員。故圖書館從業人員的審核過程，目的在於告知圖書館使用者，圖書館員已滿足其合格要件，可發揮其功能並為讀者提供服務。
核發資格證明可歸納出幾個特徵：(1)由協會執行人員提出，向政府機關或立法部門申請核發人員及格證；(2)但已為現任館員者則可免除檢定；(3)檢定審查委員會由檢定合格之現任館員組織而成。 ... |
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檢定焦距
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將透鏡輻射畸變差作整體平均分配計算所得之透鏡最有效焦距，亦稱攝影機常數。
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檢定基線
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經精確量測長度之線段，供距離量測儀器校正之用。
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貓頭鷹博士