跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 135 筆資料，
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間：298.6026 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
利益團體     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
資、降低勞保負擔比例等共同目的而組織工會，就是希望透過組織方式，結合勞工的力量，以達到上述各項目的。環保人士成立環保團體，也是希望透過組織的運作，達到永續發展的目標。最常拿來和政黨作比較的，就是利益團體所關注的多半是局部性而非全面性的議題，他們也不會推出候選人參加競選，但可能會支持特定的政黨或候選人，藉以達到影響政府決策之目標。 相關理論根據多元論的看法，民主社會是一個多元化社會。沒有多元化的團體，民主政治就無法繼續存在。只有透過團體之間的競爭，方...
尖兵     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.泛指在工作中積極參與，而具示範、引導領先地位者。如：「他這幾年在環保工作上盡心盡力，足以為表率，堪稱環保尖兵」。
設置     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.裝置。[例]環保署在街上設置外星寶寶垃圾筒，倡導垃圾分類的觀念。
環境教育     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
資料來源:國民教育社群網目錄1 基本理念2 課程目標3 分段能力指標3.1 環境覺知與敏感度3.2 環境概念知識3.3 環境價值觀與態度3.4 環境行動技能3.5 環境行動經驗4 學習內容 基本理念環境教育成為一個重大議題融入九年一貫課程，充分呼應以下幾個重要意涵：全球環保的思潮與行動環境教育的源起與發展，緊扣著國際環保的思潮和行動。1972年的聯合國人類環境會議(UN Conference on the Human Environment,197...
檳榔     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
植物名。棕櫚科檳榔屬，常綠喬木。高三丈多，葉為羽狀複葉，枝幹似椰子而較細，栽種五年，才開花結果。一年一株可生三、四穗，每穗結實三、四百顆，味澀而微甘。將果實切開夾入石灰、荖花可食之。[例]環保署呼籲吃檳榔的民眾自備衛生袋，以免檳榔汁汙染環境。
氨     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
熱性能好，溫度範圍廣，可以達到較高的熱力效率。而且氨既不會破壞大氣臭氧層，也不會產生溫室效應，是一種環保的製冷劑。(註1) 博施與哈伯由這兩名德國發明家發明了將空氣中的氮氣轉化成氨的工藝，使廉價的肥料成為可能並最終推動了全球糧食產量的提高。哈伯法是世界最為普遍，被工業上大量採用的氨氣製造法。它利用氮和氫為原料，在高溫高壓的條件下和催化劑的作用下合成氨。(註1) 鑒別陰陽離子鑒別未知的化合物中的陰離子，簡單的測試方法就是在化合物的水溶液中滴入硝酸銀溶液，如果生成有色沉澱，就說明溶液中含有鹵離子。同樣的，如果要鑒別未知的化合...
濱海     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
靠近海邊。[例]積極保護生態豐富的濱海地區，是環保的重要課題。
海洋教育     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
洋冒險、進取的精神。D.瞭解海洋自然科學的基礎知識。E.瞭解臺灣基本的河流與海洋資源，並積極參與海洋環保活動。F. 涵養熱愛海洋情操與增進探索海洋知識的興趣。(4)國中具體目標：A.熟練水域求生技能，並從事水域休閒運動。B.瞭解海洋產業的結構與發展，以及主要海洋法規與海域主權。C.比較臺灣與其他國家海洋文化的差異。D.具備海洋自然科學的基礎知識及瞭解海洋科技發展。E.認識常見的海洋資源與可再開發的再生資源。F. 涵養人與海洋和諧共處的價值觀，培養熱愛家鄉，熱愛海洋的思想情感。海洋教育的架構分為海洋休閒、海洋社會、海洋文化...
隊伍     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.團體、組織。[例]他因有感於生態環境遭到嚴重破壞，而矢志加入環保隊伍。
環境教育定義     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
及自我定位的行為規範。」由於各國自然環境問題、文化價值觀之迥異，產生不同之定義。而根據中華民國行政院環保署於中華民國99年6月5日所頒佈之環境教育法中，將環境教育定義為：「指運用教育方法，培育國民瞭解與環境之倫理關係，增進國民保護環境之知識、技能、態度及價值觀，促使國民重視環境，採取行動，以達永續發展之公民教育過程。」
回到頁面頂端圖示