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銷售一空
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賣得精光。形容貨品的銷售情況良好。如：「掌上型的電動玩具，甫一上市，立刻銷售一空。」
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憑空杜撰
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私自設想，完全沒有依據。如：「中國的山水畫上的奇峰怪石，並非都是憑空杜撰的。」
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空濛
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煙雨迷茫的樣子。南朝齊．謝朓〈觀朝雨〉詩：「空濛如輕霧，散漫似輕埃。」宋．蘇軾〈飲湖上初晴後雨〉詩二首之二：「水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。」也作「涳濛」。
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十室九空
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十戶住家，有九家空無人居。形容大亂之後，人民窮困散亡的淒涼景象。《抱朴子．外篇．用刑》：「天下欲反，十室九空。」唐．韓愈〈黃家賊事宜狀〉：「殺傷疾患，十室九空；百姓怨嗟，如出一口。」
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退一步海闊天空
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凡事若求極致，常會陷入僵局，如稍作轉圜，反有無限生機。如：「別鑽牛角尖，退一步海闊天空！」
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空靈
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2.國畫留空白以寓情寄意，妙在無中，故稱為「空靈」。
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凌空
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騰越到天空中。如：「候鳥凌空飛翔而過。」
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空無課程
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空無課程 (null curriculum)是學校不存在的課程，學校沒有教的東西。Eisner認為學校沒有教的東西與有教的東西一樣的重要，學校所沒有教導的東西並非是由中立價值選擇不教導，常是存在某些偏見而不教導某些東西。Eisner從兩個方面探討學校的「空無課程」，一是學校所重視、或是忽略的智力過程，像是學校多重視的是某些概念的思考，忽略了其他由感官、知覺的認知；側重左腦的認知，較常忽略右腦的認知過程。二是學校課程出現或未出現的內容或科目領域，像是...
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空暇
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閒暇。如：「我沒有空暇時間陪你吃喝玩樂。」「請利用空暇時把這件事完成吧。」
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憑空
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沒有根由，無緣無故。《儒林外史》第二四回：「我不在家，他冒認是我舅舅，騙飯喫；今年又憑空走來問我要銀子！」《文明小史》第六回：「舉人坐在家裡，憑空把舉人捉了來，當做滋事的首犯。」
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