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暴露
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1.顯現在外。唐．李華〈弔古戰場文〉：「萬里奔走，連年暴露。」《初刻拍案驚奇》卷三○：「今再無可逃，敢以身後為托，不使吾屍骸暴露，足矣！」也作「曝露」。
2.揭發。北齊．顏之推《顏氏家訓．後娶》：「播揚先人之辭跡，暴露祖考之長短。」也作「曝露」。
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凸顯
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凸出顯現。如：「他喜歡穿著奇裝異服以凸顯自己。」
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錦衣夜行
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穿著華美的衣服在黑暗的夜晚走路。語本《史記．卷七．項羽本紀》：「富貴不歸故鄉，如衣繡夜行，誰知之者！」表示雖然事業上有所成就，卻沒有回鄉接受親友的稱譽。《幼學瓊林．卷二．衣服類》：「富貴不歸，如錦衣夜行。」
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不期而遇
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未經約定而相遇。《初刻拍案驚奇》卷八：「今日不期而遇，天使然也！」《文明小史》第四八回：「正想明天穿著這個過來請安，今日倒先不期而遇。」也作「不期而會」。
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褒
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1.穿著寬大的衣服。《說文解字．衣部》：「褒，衣博裾。」
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同室操戈
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傷。」 〔注解〕
(1) 子皙：公孫黑，字子皙，春秋時人，生卒年不詳。
(2) 櫜甲：指衣服裡面穿著護身的鎧甲。櫜，音ㄍㄠ，收藏、儲存。
(3) 子南：公孫楚，字子南，春秋時人，生卒年不詳。
(4) 衝：交通要道。
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免
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去冠紮髮，穿著喪服，以示哀悼。同「絻」。《禮記．檀弓上》：「公儀仲子之喪，檀弓免焉。」
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不同凡響
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近義:不同流俗,出類拔萃,超塵拔俗,與眾不同反義:平淡無奇辨似: 「不同凡響」及「與眾不同」都有與平常不相同的意思。 「不同凡響」側重於表現出色不凡；「與眾不同」側重於言行舉止獨特不同。 不同凡響 與眾不同 辨似例句 ○ ㄨ 此次比賽裡，中華小將的表現～，竟能打敗世界頂級強隊。 ㄨ ○ 他喜歡標新立異，連穿著也～。
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苦盡甘來
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05.明．徐畛《殺狗記》第一六齣：「想我當日間豪邁，今日悄似一個乞丐，穿著一領破衣裳，拖一雙破鞋，何日得苦盡甘來？」
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ASSURE教學模式
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6)避免長時間使用黑板，背對學生(7)要與學生保持面對面之關係及眼部接觸，來掌握學習者之注意力(8)穿著應大方得體，因時地制宜5.R:要求學習者之反應(Require Learner Response):有效之學習情境，應是教學者能讓學習者產生反映，對正確之反應增強。學習者之反應不外明顯的和隱藏的兩種。短時間之學習，明顯的和隱藏的效果一樣，但如果是連續性之學習，則學習者如能以明顯反應確示，會使學習者學得較好。教師對學生之反應最好立即回饋，或是改正其錯誤後再教導正確內容，老師之立即回饋能激發學生更上一層樓之學習動機。6.E...
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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