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不舞之鶴
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羊叔子向客人誇耀自己所養的鶴善舞，但是鶴在客人面前卻羽毛鬆散，不肯起舞。典出南朝宋．劉義慶《世說新語．排調》。後用以比喻人無能而出醜。《聊齋志異．卷九．折獄》：「過蒙器許，而駑鈍不才，竟以不舞之鶴為羊公辱。」
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舞弊
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用欺騙等方法做違規的事。如：「做事要光明磊落，不可營私舞弊。」
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梅呂哀舞曲；小步舞曲
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樂、舞曲類型名。「梅呂哀（小步）舞曲」是西元1650-1800年間，流行於法國宮廷及劇院的一種三拍子樂舞。盧利（Jean-Baptiste Lully, ca.1632-1687）創作了九十多首稱為梅呂哀舞的樂曲，關於該舞是源自何處，有不同的說法，作曲家浦雷托流斯（Michael Praetorius, ca.1571-1621）和十八世紀舞蹈大師拉摩（Pierre Rameau）都認為它是從法國普瓦圖的「勃浪舞」（Branle de Poitou）轉變而來，他們提出這觀點之原因是因為早期小步舞曲之拍子和樂句，與普瓦圖勃浪舞的結構一樣，都是三拍子，樂句是三小節長。盧利的舞曲只有二或三首是屬於這...
《Internotional Encyclopedia of Dance》1998、Don Michael Randel Ed.《The New Harvard Dictionary of Music》1986.
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後現代舞蹈
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後現代舞蹈一詞之產生，應可歸功於美國舞蹈家瑞娜（Yvonne Rainer），她為了與當時的現代舞作區隔，首先明確指稱出後現代舞蹈，並首見於美國《戲劇評論》探討後現代主題的文獻資料中。所謂的後現代舞蹈，其精神與態度主要是對講究邏輯線性發展、注重嚴謹形式、強調理智理性之現代舞的反動、反叛及顛覆，故後現代舞蹈呈現多元面貌，很難歸納、定義，但一般而言，後現代舞蹈家較喜以遊戲、反諷的手法，來突顯其與現代舞的「一本正經」「追求典範」之差異。以瑞娜為首包括布朗（Trisha Brown）、高登（David Gordon）、派克斯頓（Steve Paxton）等人在內，於一九六○年代初，接受了鄧恩（Robe...
Taryn Benbow-Pfalzgraf & Glynis Benbow-Niemier《International Dictionary of Modern Dance》1998.
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創造性舞蹈
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創造性舞蹈所強調的是一種動作教育的過程，不是指形式化之各類舞蹈技巧訓練。在教育過程中，教師應視每位參與者為一獨特個體，可從模仿、即興入門，經由引導啟發之方式，讓學生自在地運用想像力和創造力，不斷學習、探索肢體動作的可能性，增進肢體運動能力，達到表達、溝通及自我實現的目的。
創造性舞蹈，亦稱教育性舞蹈(educational dance)，本質是獨特的一種連續性自我探索過程，舞者以適合自己的方法，將個人潛藏的內在資源，轉為外在身體直接而清楚的陳述表達。它沒有如芭蕾、現代舞或民族舞蹈所必須學習的特定基礎技巧與型式，沒有傳統所謂好看或不好看的評價，更沒有對與錯的論斷。創造性舞蹈最主要是希望經由不設定形式的肢體動作，讓一個人透過自由的身體經驗來表達內在的感受，進而將注意力放在自我表達及尋求新的呈現方法上。
創造性舞蹈的發展，和現代舞發展的源始相同。十八世紀中期，一位在當時十分著名的芭蕾舞教師諾夫瑞(Jean George Noverre, 1727～1... |
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舞獅
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一種民俗表演藝術。因古代中國人將獅子視為瑞獸，認為舞獅可以驅邪辟鬼，並求吉納福。主要由二人或三人成一組，裝扮成獅子的樣子，隨鑼鼓聲作俯、仰、騰、躍各種動作。多在年節和喜慶活動中表演。也稱為「獅子舞」、「獅燈」、「獅舞」、「舞獅子」。
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鶯歌燕舞
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黃鶯鳴唱，燕子飛舞。形容春光明媚。如：「春神報到，百花綻放，四處鶯歌燕舞，景色迷人。」也作「燕舞鶯啼」。
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波修瓦芭蕾舞團
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舞團。舞團成立於1776年，由當時莫斯科著名文藝支持者烏魯索夫（Urusov）王子贊助成立。當時舞團座落於丕托羅夫斯基（Petrovsky Theater）劇院。不幸該劇院曾兩度遭祝融直至1825年1月19日新劇院始落成，正式更名為波修瓦劇院〔參見波修瓦劇院（Bolshoi Theatre）〕，並演出《繆斯們的喜悅》作為開幕演出。1850年時舞團即有155名舞者。1898至1924由高爾斯基（Gorsky, Alexande, Alexeievich, 1871-1924）任藝術指導，此時劇院曾因財務運作短絀而難以運作，高爾斯基乃將芭蕾與管弦樂結合，使舞團得以重新再出發並獲得國家的補助。 19...
Horst Koegler《The Concise Oxford Dictionary of Ballet》1987.
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現代舞
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愛莎多娜．鄧肯於十九世紀末、二十世紀初所倡導的一種舞蹈。強調自然、自由、美的表現。也稱為「近代舞」、「新舞蹈」。
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