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四科     
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  「孔四科」是指孔子當年教學時的課程分類或學生的專長。有關的記載分見於〔論語.先進〕:「德行,顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓;言語,宰我、子貢;政事,冉求、季路;文學,子游、子夏。」及〔論語.述而〕:「子以四教,文、行、忠、信。」其實這兩段文字所指的是一件事,所謂「文」,即是「文學」;所謂「行」,即是「德行」;所謂「忠」,即是「政事」,因為政不可不忠於所事;而所謂「信」,即是「言語」,因為人不可言而無信。由此看來,孔子當年以四類課程「文、行、忠、信」教導學生,學生則在不同領域「德行、言語、政事、文學」等方面,各有成就;而列名於四科的十位弟子,即是後代配享孔廟的十哲。
(諺語)比喻不做壞事,則無所畏懼。如:「怕啥!白天不做虧心事,半夜不怕鬼敲。」
好事不出,壞事傳千里     
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(諺語)好事情不容易傳揚,壞事情卻往往傳得很快。如:「常言說的好:『好事不出,壞事傳千里』,他被開除的事,大家都知道了。」也作「好事不出,惡事行千里」、「好事不出,惡事傳千里」。
失火,殃及池魚     
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居於宋城附近的池仲魚,因城失火,延及他家而活活被燒死的故事。一說指宋城失火,人盡取池水滅火,魚因乾渴而死。見《太平廣記.卷四六六.池中魚》引《風俗通》。比喻無端受災禍連累。《二十年目睹之怪現狀》第八九回:「你們這件事鬧翻了,他們窮了,又是終年的鬧饑荒,連我養老的幾吊棺材本,只怕從此拉倒了;這才是『城失火,殃及池魚』呢!」
擺龍     
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一群人在一起閒聊。如:「想起以前同學們在宿舍擺龍陣的情形,真是令人懷念。」
牆桃李     
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牆,師。參見「牆」條。桃李,學生。參見「桃李」條。牆桃李比喻師長所栽培的後輩或所教的學生。《儒林外史》第七回:「你既出周老師下,更該用心讀書。像你做出這樣文章,豈不有玷牆桃李!」也作「桃李牆」。
不得其而入     
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比喻沒有找到適合的方法和恰當的徑。《論語.子張》:「夫子之牆數仞,不得其而入,不見宗廟之美,百官之富。」《朱子語類.卷一五.大學二.經下》:「『知至而后意誠』,須是真知了,方能誠意。知苟未至,雖欲誠意,固不得其而入矣。」
    
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俗稱到他人家中閒坐、閒談。《紅樓夢》第七七回:「那燈姑娘吃了晚飯,去串子,只剩下晴雯一人睡在蘆席土炕上,在外間房內爬著。」也作「串兒」。
遁入空     
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避開塵世而入佛。如:「他不再留戀富貴,決定遁入空做一個與世無爭的人。」
雙喜臨     
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兩件喜事一起降臨家。《歧路燈》第二七回:「你屋裡恭喜了,大相公也喜了,一天生的,真正雙喜臨。」
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