跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1001 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
網路犯罪     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
戲帳號、虛擬寶物、裝備、貨幣等)、詐欺(以詐術騙取玩家遊戲裝備)、強盜、恐嚇、賭博等問題。網路誹謗:例如散播衛生棉長蟲、誹謗老師、校長、同學、冒用他人名義徵求性伴侶及將名人照片移花接木等。侵害著作權:在網路上販售大補帖、張貼、散布他人著作、下載他人著作並燒錄散布等。網路上販賣毒品、禁藥:以「新的FM2藥丸,可快速睡著」為主題,在網路上刊登販賣訊息。網路煽惑他人犯罪:在網站登載販賣槍枝的資訊、教製炸彈等。網路詐欺:利用網路購物騙取帳號,或以便宜廉售家電騙取價款。網路恐嚇:寄發電子恐嚇郵件。網路駭客:侵入或攻擊網站,刪除、變...
馬斯洛(A._Maslow)_需求論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
、空氣、性慾、健康未滿足生理需求的特徵:什麼都不想,只想讓自己活下去,思考能力、道德觀明顯變得脆弱。例如:當一個人極需要食物時,會不擇手段地搶奪食物。人民在戰亂時,是不會排隊領麵包的。以生理需求來激勵下屬時,假設人為報酬而工作激勵措施:增加工資、改善勞動條件、給予更多的業餘時間和工間休息、提高福利待遇 安全需求同樣屬於低級別的需求,如:人身安全、生活穩定以及免遭痛苦、威脅或疾病等、錢。缺乏安全感的特徵:感到自己對身邊的事物受到威脅,覺得這世界是不公平或是危險的。認為一切事物都是危險的、而變的緊張、徬徨不安、認為一切事物都...
另眼看待     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「另眼相看」之典故說明,提供參考。「另眼相看」就是用另外一種眼光看人,也可以指用另外一種的態度對待人。這種異常的眼光或態度,通常表示對對方的重視,但也有表示歧視的。這句成語常見用於小說中,例如明代凌濛初《初刻拍案驚奇》卷八有一段故事說到蘇州有一個叫陳大郎的人,因為曾經請了一位滿臉鬍鬚的大漢吃了一頓飯,後來陳大郎的妻子和小舅子被盜匪劫走,首領竟然就是這位大漢。等到弄清楚陳氏的身分後,這位山大王馬上對他們「另眼相看」,不但不傷害他們,還給他們上賓似的招待。陳氏夫妻重逢後,才想起是當年一飯之恩結下的緣分。在《六十種曲》裡面也有一齣戲叫《霞箋記》,是明代無名氏所撰。戲裡說一位叫張麗容的小姐,...
張文環     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
〉、〈藝旦之家〉;同時運用許多對比手法,如〈夜猿〉寫親情,以及母子對比。他細膩刻畫了人物的內心世界,例如〈辣薤罐〉中,用次要人物來烘托主角形象。 著作 期刊、報紙、散篇1933年 〈落蕾〉(早凋的蓓蕾),《フォルモサ》(即《福爾摩沙》)創刊號。1934年 〈貞操〉,《福爾摩沙》第2號。1935年 〈父の顏〉(父親的顏面),入選《中央公論》小說徵文第四名。〈自分の惡口〉(說自己的壞話),《台灣文藝》。〈泣いていた女〉(哭泣的女人),《台灣文藝》2卷5號。〈父の要求〉(父親的要求),《台灣文藝》2卷10號。〈重荷〉,《台...
過敏     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
時,常會造成呼吸及器官的衰竭、死亡。(二)消化道過敏:人體對食物或食物的添加物質產生消化不良的症狀,例如腹瀉。(三)呼吸道過敏:鼻子過敏,特別是花粉散播在空氣中時就不斷打噴嚏或流鼻水。另外也有可能導致氣喘發作,而產生呼吸急促、喘息等症狀。(四)皮膚過敏:常見的症狀如風疹塊般的蕁麻疹,是一種急性的過敏反應以及皮膚紅腫。(五)黏膜過敏:眼結膜出現紅腫、發癢等症狀。 *引用相關文獻*<註1>奧斯朋出版編輯群/原著,李千毅/譯者,《圖解生物辭典》,台北市:天下遠見,2006年再版。
通用序列匯流排     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
來自USB插槽的電力順利運作。利用這特點,也有廠商開發出適當的排線,將USB拿來當作供電插座般使用,例如作為行動電話的充電器,或是提供小型桌燈及電風扇等的電力需要,反而與原本用來連接電腦用的主要用途無關。 USB 1.0USB 1.0:1996年1月釋出。指定的數據傳輸速率為1.5 Mbit/s (Low-Speed)與12 Mbit/s (Full-Speed)。無預測及透過檢測功能。只有極少數的此類裝置出現在市場上。USB 1.1: 1998年9月釋出。修正1.0版已發現的問題,大部分是關於USB Hubs。最早被採...
行為改變技術     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
究結果,發展出來的行為處理原理與技術,由行為專家(Behavior specialists)於自然(例如:家庭、學校)或特殊化的訓練情境中,介入客觀界定而可測量的行為問題,並且注重行為改變效果的驗證程序,以解決個人與社為問題,增進人類的適應功能。 行為改變技術具有下列特性: 1.行為是指各體說或做的任何事情,其同義詞包括活動、行為、表現、主動和被動的反應等。行為包括外顯(overt)和內隱的(covert)。處理人員從界定客觀而可測量的行為問題開始,並且透過這樣的測量來評鑑行為改變的成效。2.行為介入過程和策略主要在重...
課程實施     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
課程實施(curriculum implementation)課程實施是人們常用的一個術語,但很少有人界定它的內涵和外延。例如,許多作者把「課程實施」與「課程採用」作為同義詞使用。其實,這兩者並不完全是一回事。二三十年前,西方國家的許多教育家以為,課程一旦被利用,便大功告成了。結果發現事實並非如此。因為課程採用可以用多種方式,有的可能嚴格按照課程計畫執行;有的可能表面上採用,實際上自行其事;有的甚至可能完全不予理會。所以,60年代以後,課程領域逐漸達成了一種共識,即認為涉及到學校課程的教育改革過程應包括三個階段:第一階段...
酸雨     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
中含有的二氧化碳濃度使降水在排除人為的狀況下之酸鹼值在5.6左右,但大氣中仍存在其他導致酸性的物質,例如火山噴發產生之硫化氫、雷擊導致空氣中產生的氮氧化物等等,均會使降水偏酸,降至酸鹼值5.0左右,因此,在 1980 年代後期以來,許多國內外(包含環保署研究報告)研究者,已將所謂「酸雨」認知為當雨水酸鹼值在 5.6 以下時,即確定受到人為酸性污染物的影響。 成因當硫氧化合物或是氮氧化合物釋放到空中,這些化合物容易飄到高空中,與雨或其他化學物質混合,形成更多種酸汙染物,溶於水中形成酸雨。硫氧化物與氮氧化物皆易溶於水,且容易...
環境系統     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
固有規律進行的,但隨著科技進步、生產力大大提高,人類活動的強度在某些方面已超過了自然營力的作用強度。例如對地質環境影響所造成之災害包括:土壤侵蝕、沙漠化、環境污染、溫室效應等,因此人類亟須認識環境系統演化的規律,預測未來的發展及影響,並提出保護對策,以使人類社會得以持續發展。亦有學者將環境系統分為氣候系統、物質系統與生命系統三大類進行研究。地球表面各種環境因素及其相互關係的總和,環境因素包括非生物的和生物的。非生物因素有溫度、光、電離輻射、水、大氣、土壤、岩石以及其他如重力、壓力、聲音和火等。生物因素是指各種有機體,它們...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示