:::
共 1001 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
迷信行為
瀏覽人次:0
收藏人次:0
，我們將它稱為非連鎖增強作用。 舉例我們可以想到很多人類迷信行為的例子。有組織的運動裡就有很多樣例。例如：有一個棒球球員在踏入本壘之後以某種方式調整他的帽子，然後將下個球打出球場（全壘打）。下一次當他又站在打擊位置時，他很有可能以類似的方式調整他的帽子。當我們思考聖誕禮物或生日禮物對兒童的效應時，我們會發覺很有趣。因為很明顯的，獎賞是要影響行為，而禮物無疑的就是獎賞。然而要獎賞什麼樣的行為卻不甚清楚；我們是獎賞兒童大了一歲呢？或是要獎賞他在收到此禮物之前所表現的行為？在前面的例子裡，大了一歲就被獎賞似乎是不可能；而在後面...
|
|
閉鎖式問題
瀏覽人次:0
收藏人次:0
問中，教師提出封閉式問題的提問通常是在對學生記憶性的知識做學習了解，答案通常可預期、且是單一的答案。例如「台灣的東邊是什麼海洋？」
|
|
浮力
瀏覽人次:0
收藏人次:0
當我們乒乓球壓到水裡時，就可以感受到浮力的作用。但不是只有充氣物體才浮得起來，很多實心物體也是浮體，例如蘋果。此外，阿基米得還發現物體所受的浮力大小，是由它排開的液體多寡而決定。也就是說，物體排的液體越多，所受的浮力就大。當物體排開液體重量足以支撐它本身的重量時，物體就會浮起來。(註1) 理論的驗證(註1)這個實驗包含三部分，目的是藉著比較浮體重量和它所排開的液體的重量來驗證阿基米得原理。阿基米得原理也可使用在無法浮起的物體上，不過在這種情形之下浮力比物體的重量小，因此物體會下沉。1.秤重:先用彈簧秤來為代表浮體的蘋果秤...
|
|
身體病弱兒童
瀏覽人次:0
收藏人次:0
)慢性病慢性病不像急性病症很快就可醫好，通常需要一段很長的時間才能痊癒，甚至終生不癒，只能控制病情。例如肺疾病、氣喘、血友病、癲癇症、腎臟症、心臟病、肝病和惡性腫瘤等。簡介如下:1. 肺疾病。2. 氣喘。3. 血友病。4. 癲癇症。5. 腎臟病。6. 心臟病。7. 肝病。8. 惡性腫瘤。(二)會影響學習:身體病弱兒童因常須住院醫療或在家療養而無法天天到校上課，以致影響了學習，所以需要給予特殊教育。其目的主要在提供病童一個不妨礙治療同時又益於健康的學習環境。 二、鑑定原則對於深體病弱之鑑定，主要由醫師負責，在會同時特教老師...
|
|
根數
瀏覽人次:0
收藏人次:0
A=36，因此學生可輕鬆回答出邊長A為6，在完成完全平方根的類型後，可進一步介紹無法完全開出的類題，例如面積為45的正方形時，邊長為何，因此透過此類例子，老師可引導出新的表示方式：根號。首先應介紹根號的寫法為√，此則代表1/2次方的概念，因此邊長則可寫成√45。(註1) 立方根介紹完平方根後，則可循序漸進教導立方根，此類問題可利用體積的算法來引導學生，例如當一個正方體的體積為8時，則正方體的各邊邊長應為何，其在計算上可寫成A*A*A=8，因此A的三...
|
|
壓力團體
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 利益團體1.1 概述1.2 相關理論1.3 行動方式1.4 總結2 參考文獻3 關鍵字 利益團體 概述一般來說，利益團體的成員具有某一或某些共同利益，他們因共同的利益而結合，並企圖透過團體來影響政府及決策者，以確保或實現其所擁有或追求的利益。例如，勞工為爭取降低工時、提高基本工資、降低勞保負擔比例等共同目的而組織工會，就是希望透過組織方式，結合勞工的力量，以達到上述各項目的。環保人士成立環保團體，也是希望透過組織的運作，達到永續發展的目標。最常拿來和政黨作比較的，就是利益團體所關注的多半是局部性而非全面性的議題，...
|
|
反比例教學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
同距離，而為使得天平兩端點的平衡，重量與距離的相乘結果左右必須相同，透過此例子即可引導出力矩之原理。例如當左端點砝碼為6公克，距離為4公分，而當右邊端點砝碼為2公克時，則距離需要幾公分，因此式子可列出6*4=2*?，而學生則可輕鬆解出右邊距離為12公分。透過力矩之介紹，可歸納出當甲=乙*丙時，如甲不變，則乙越大時丙則越小，因此可稱為乙與丙兩者成反比。 其他反比之情境1. 長方形面積一定時，長越大則寬越小，因此常與寬成反比。2. 錢數固定時，當單價越貴時，則可買之物品數量則越少，因此單價與件數成反比。3. 薪資固定時，則當...
|
|
比方
瀏覽人次:0
收藏人次:0
相似詞：比如、譬如、例如
|
|
沙塵暴
瀏覽人次:0
收藏人次:0
低，空氣混濁，空氣中懸浮微粒指數會高升，造成空氣品質下降。20世紀以來此一天氣現象在諸多國家出現過，例如1940年代的美國大草原、1960年代的蘇聯，以及由西伯利亞高原的強風所吹送蒙古地區的沙塵，近二十年來一直困擾中國當局。而沙塵暴又可另外細分為沙暴、塵暴。許多沙塵暴的供沙地原先都是碧綠的大草原，因為人類的過度放牧或者灌溉、開發，而造成沙漠邊界逐漸擴大，沙塵暴現象也日益嚴重。(註1) 沙塵暴成因 1. 地面強風根據過往觀測，當驅動沙塵暴之風速到達11級風(風速：30m/s)則下列物質可飛升至海拔：a. 土壤黏粒（直徑＜0...
|
|
實物
瀏覽人次:0
收藏人次:0
實物是在教育用途上最容易得到、最有吸引力和最有參予感的教材之一(例如:硬幣、工具、人工製品、植物和動物等)。在幼稚園裡吸引小朋友的小老鼠；介紹小學生生態觀念之小動物園；美國獨立戰爭時代的錢幣；大學生物實驗室裡解剖之青蛙；在親職課堂教導如何幫嬰兒沐浴等等，這些例子顯示利用實物來說明模糊之概念以及激發想像力。這些具體教材是引導學習者學習新主題之理想媒體，在進行有關概念學習的時候，實物使抽象之文字變得有意義。目錄1 使用上的調整2 優點3 注意事項4 關鍵字5 參考資料 使用上的調整為了增進教學效果，實物可以原來之樣子或是調整...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士