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疼痛     
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1.痛。《三國志.卷三六.蜀書.關張馬黃趙傳.關羽》:「羽嘗為流矢所中,貫其左臂,後雖愈,每至陰雨,骨常疼痛。」元.關漢卿《蝴蝶夢》第二折:「二哥活受地獄,疼痛如何擔負?」
各奔前程     
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各人按不同的志向,尋找自己的前途,各自發展事業。[例]畢業後,同學們各奔前程,開自己的事業。
公共領域     
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關係的上升已經使政府控制在市場力量的興趣方面變得重要。如Garnham(1990)所說,“被公共領域造的在市民社會和政府之間的空間已經被緊緊關閉了。”在一些機構如媒體的幫助下形成的公眾意見可以公然影響法庭、選舉等等。當他確定這是一種解放人類的批評性工具時,哈貝馬斯所關心的是確保“未失真的溝通(undistorted communication)”。他說,理想的公眾演講情形有四個有效性要求:理解、事實、適當和誠實,他宣稱這四點相互聯繫並被證明。在理想的情形中,上面的要求可以被理性地討論並自願達成協議,但事實上各種不同的權...
民歌     
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民間歌曲。指由民間作產生,並流行於民間,富地方性色彩,屬於民間的通俗歌曲。如:「校園民歌」、「客家民歌」。也稱為「民謠歌曲」。
招數     
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1.武術上的動作。[例]他耍了一套自的獨門招數,在場觀看的人紛紛拍手叫好。
劉墉     
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窗小語⑦》1982年《點一盞心燈》1986年《薑花 (書)|薑花》1986年《超越自己》1989年《造自己》1990年《紐約客談》1990年《肯定自己》1991年《屬於那個叛逆的年代》(劉軒原著,劉墉改寫)1993年《衝破人生的冰河》1994年《作個飛翔的美夢》1994年《把握我們有限的今生》1994年《迎向開闊的人生》1995年《攀上心中的巔峰》1998年《做個快樂讀書人》1999年《抓住屬於你的那顆小星星》2000年《小姐小姐別生氣》2001年《靠自己去成功》2004年《點燃快樂的爐火》2004年《跨一步,就成功》...
佛教     
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1.世界五大宗教之一。為釋迦牟尼佛所。主張一切都是不圓滿的,凡是緣起的現象都是無常的,只有息滅貪、瞋、痴,證得圓滿智慧,才能得究竟解脫。佛教流傳至今,主要的教學系統:一、上座部佛教,盛行於斯里蘭卡、泰國、緬甸等。二、大乘佛教,包括中國佛教及西藏佛教以及日本、韓國佛教。佛教信徒分布世界各地,但主要以亞洲為主。
道教     
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崇奉元始天尊及太上老君為教祖的宗教。相傳於東漢張陵,陵著有道書二十篇,自號天師,故也稱為「天師道」。以符咒為人治病,講煉丹長生之術,入教者須繳納五斗米,時人稱為「五斗米道」。始盛行於蜀郡,後經弟子廣布,信徒漸增,遂正式成為道教,流傳於全國。
政權     
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2.人民管理政府的權力。相對於治權而言。可分為選舉、罷免、制、複決四種。[例]人民充分的行使政權,才能有效監督政府,建立一個自由民主的國家。
代表作     
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足以代表藝術家最高造詣或藝術風格的作作品。如:「史記是司馬遷的代表作。」
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