:::
資料庫查詢時間：406.2477 ms
共 1093 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
豁然貫通
瀏覽人次:0
收藏人次:0
朱熹（西元１１３０∼１２００），字元晦，一字仲晦，號晦庵、晦翁，南宋婺源人。是宋代理學的集大成者，也是南宋閩學的創始人。他一生著述頗多，其中影響最大的是《詩集傳》和《四書章句集注》二書，成為後來歷朝學子必讀的教科書。他的學說源自北宋的程顥、程頤，世人常以「程朱學派」稱之。《大學》，原本是《禮記》中的一篇，朱熹將其與《中庸》、《論語》、《孟子》合為四書，並為之作注。《大學》之道在於闡發為人修養、處世的道理，包含了「明明德、親民、止於至善」三大綱領，「止、定、靜、安、慮、得」六個修養程序，以及「格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下」八個實踐條目。此章為朱熹進一步解說「格物致知」的道理。...
|
|
類型
瀏覽人次:0
收藏人次:0
由各種具有共同特徵的事物或現象所形成的種類。如：「由於每個導演的創作意念各有不同，因而電影的類型也就有了多元化的發展。」
|
|
個別化教學法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
據學生個別差異的鑑定情形，由師生共同選定。配合學習目標，編選分組教材：為達成選擇性目標，區分成三類：創造性教材(creative teaching material)，簡稱C教材，提供資質較優者學習。實用性教材(practical teaching material)，簡稱P教材，提供不升學或抽象思考能力較差者學習。傳統性教材(traditional teaching material)，簡稱T教材，提供升學準備學生學習。多途或任選學習過程差別進度與速度隨時診斷紀錄迂迴前進，補救教學：若未能順利通過，則以同一教材或類似教...
|
|
講義
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.闡釋說明書籍的義理。《南史．卷七．梁武帝本紀下》：「初，帝創同泰寺，至是開大通門以對寺之南門，取反語以協同泰。自是晨夕講義，多由此門。」
|
|
倒屣迎之
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1) 邕：蔡邕（西元１３２∼１９２），字伯喈，東漢陳留人。博學，工辭章，天文、術數、書畫、琴藝皆精，創飛白書。熹平四年，奏定六經文字，以隸書四十六碑立於太學門外，是為《熹平石經》。後董卓專政，累遷為左中郎將，故亦稱為蔡中郎。卓死，被王允所捕，死於獄中。有《獨斷》、《蔡中郎集》。
(2) 車騎填巷：車馬填滿巷道。形容賓客眾多。騎，音ㄑ｜ˊ。
(3) 盈坐：滿座。
(4) 粲：王粲（西元１７７∼２１７），字仲宣，三國魏山陽高平人。東漢末避亂，依劉表於荊州。後仕魏，官至侍中。擅長辭賦，所作慷慨悲涼，深刻感人，為建安七子之冠冕。作品有〈登樓賦〉、〈七哀〉詩等。
(5) 屣：音ㄒ｜ˇ，鞋子。
|
|
Apple
瀏覽人次:0
收藏人次:0
電腦、iPod音樂播放器、iTunes商店、iphone手機和iPad平板電腦等。它在高科技企業中以創新而聞名。 歷史 成立前在創立電腦前，創始人之一沃茲已經是一個電子學駭客，自1975年，他在惠普上班和幫斯蒂夫·賈伯斯設計Atari電子遊戲。當時沃茲向由Alex Kamradt開設的分時電腦系統服務公司Call Computer租用小型電腦使用。 蘋果的由來在史蒂夫·賈伯斯...
|
|
隸書
瀏覽人次:0
收藏人次:0
書體名：(1)篆書的簡化體，創始於秦，通行於漢、魏。早期隸書在字形結構上保留較多的篆書形跡，稱為「古隸」、「秦隸」；後來筆畫分出波磔，所形成的隸書稱為「八分書」。典型隸書的特點是：橫畫起筆回鋒，隆起如蠶頭之形；收筆頓筆挑起，具雁尾之狀。(2)楷書的別名。也作「今隸」。魏、晉至唐使用。
|
|
建設
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.創建事業或增添設施。如：「交通建設」。《史記．卷六．秦始皇本紀》：「皇帝躬聖，既平天下，不懈於治。夙興夜寐，建設長利，專隆教誨。」
|
|
劉克襄
瀏覽人次:0
收藏人次:0
刊主編，現任中國時報人間副刊撰述委員。年輕時以鳥類生態為散文題材，開啟台灣自然寫作風氣。在多年的散文創作過程裡，不斷嘗試各種自然寫作文體和題材的試驗，大至地理文史的論述，小及昆蟲花草的研究，都曾潛心著墨。近年來創作主題則以生態旅遊，古道探查，以及社區營造為主。曾獲吳三連獎報導文學獎、時報文學敘事詩推薦獎、台灣詩獎、自然保育獎、小太陽獎等。 觀點劉克襄曾自己言道「雖然自己的創作...
|
|
理會
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.理睬、在意。[例]他潛心從事創作，不理會外界對他的評論。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士