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百年     
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1.一百歲。三國魏.曹丕〈與吳質書〉:「謂百年己分,可長共相保,何圖數年之間,落略盡。」南朝梁.任昉〈為范尚書讓吏部封侯第一表〉:「百年上壽,既曰徒然。如其誠說,亦以過半。」
不鏽鋼     
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鋼內含鉻百分之十二至十八、鎳百分之七至十、碳百分之點二以下,具耐蝕性,不易生鏽。
綢繆未雨     
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此處所列為「未雨綢繆」之典故說明,提供參考。《詩經》是最早的詩歌總集,匯集周初至春秋中葉以前五、六百年間的歌謠作品和宗廟樂章,共三百十一篇。其中六篇有目無辭,故實際上僅存三百五篇。內容分為風、雅、頌三大類,非一時一地一人所作,為文學總集之祖,也是當時北方文學的代表。其中「風」是各國的民間歌謠,本由諸侯採擷其國的民歌,貢獻於天子,並由樂官統籌管理。《詩經》中共分十五國風。「豳風」即為古豳國的歌謠,故地約在今陝西省邠縣。〈鴟鴞〉一詩,則是詩人以鳥兒築巢養雛鳥的辛苦,來抒發自身所經歷的窮苦憂患。詩中提到,鳥兒為了確保巢的堅固,便在下雨之前,剝除桑根皮來修補鳥巢,以免風雨來臨時,把鳥巢吹壞了。後來「...
融合教育的特色     
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與所有學習課程,可說教育的門為所有個體而敞開。Sailor具體提出融合教育應有六項原則:安置社區化、拒絕、遵循自然比例、依年齡適當安置、多元學習方式、統整的教育環境。吳淑美認為融合教育有四項特點:1. 讓身心障礙兒童進入普通班,並增進其在普通教育情境中學習的一種方式。2. 它雖然合併普通及特殊教育,但又是統整獨立的系統,可以管理教育資源,並將普通與特殊學生融合再一起。3. 應完善規劃「如何被教育」,以達到學業與社會性的融合。4. 學校與教師應重新考量學校的架構、教育模式、學生分組和提供的支持,以回應所有學生的個別需求。...
片斷     
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整體中的一部分,星而不完整。如:「對於老家,僅剩片斷模糊的記憶。」也作「片段」。
聲速     
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聲波傳播的速度。聲速隨傳音介質的靜態溫度而變。在標準大氣狀況(海平面溫度為攝氏15度)時,空氣中的聲速為每秒340公尺。也稱為「音速」。
表面張力     
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目錄1 表面張力(surface tension)1.1 相關液體的表面張力值(註1)1.2 關鍵字1.3 參考書目 表面張力(surface tension)1. 分子是因為互相吸引而凝聚成液體,在液體中的分子四面八方都受到吸引力,也因每個方向的受力都相等,平衡合力為。液體的表面有表面張力,所以當我們用一環浸在液體中,在提到表面以上時,液體的表面積增加,就需要作功,這個功也就是需要用力去提起金屬環。但若在表面上的分子並不平衡,就會合成一種往下拉的合力,換句話說,如果表面位能較高,超過的單位面積就稱為表面張力。(註2)...
胡同     
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北方人稱小巷道為「胡同」。[例]這條胡同裡只有落落的二、三家住戶。 △衚衕
公差     
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2.機械件在製造完成裝配的時候,其鬆緊程度必須適合需要,故規定在加工時,其尺寸偏差必須在許可範圍之內,此許可範圍則稱為公差。
啟發教學法     
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在此階段之另一重要工作就是指導學生整理,將一課重點整理成簡單綱要,或製程表解,使學生獲得系統知識而非碎之資料。5.應用:教師在此階段是指導學生將學到之知識及技能,做應用之練習,或將學到之原理原則、公式和定理,應用到實際情境,以解決問題。 五段教學法之優缺點1.優點:(1)教學前由教師詳細計畫,劃分教學階段,然後根據實施,易發揮教學效果。(2)在教學前,改變傳統之純粹講述法,除講述之外進而採用問答、討論、練習等方法並設計學生活動以資配合。(3)因能靈活運用各種方法,易於訓練學生推理、判斷、分析、綜合和批評之思考能力2.缺...
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