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乞丐     
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2.靠討飯、要錢過活的人。《太平廣記.卷一二六.蕭懷武》:「至于深坊僻巷、馬醫酒保、乞丐傭作及販賣童兒,並是其狗。」明.謝肇淛《五雜組.卷五.人部一》:「京師多乞丐,……,大抵遊手賭博之,不事生產。」也稱為「乞兒」。
終身學習     
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終身學習(Lifelong Learning)就是指「一子的學習」。在近代世界,知識和科技不停在發展,經濟結構也不停轉型,知識型經濟成為主流,就業變需要相當的知識,由於知識更替十分急促,舊知識很快就會被淘汰,人們察覺到只專讀一門學科絕不能做到一世無憂,因而衍生出終身學習這個概念國際上的定義歐洲終生學習創協(European Lifelong Learning Initiative, ELLI)認為終生學習的定義含括了人類生命經驗的完整歷程,它是未來人類潛能發展的模式,而非現在不太完整的教育與訓練模式,其定義如下「終生學...
白雪陽春     
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歌者唱得不好聽,而是因為曲子愈高雅,能夠跟著唱和的人也就愈少。同樣的,那些批評我的人,不過是些平庸之,怎麼能夠欣賞、了解我的為人呢?」宋玉以歌者唱陽春白雪這種高雅的曲子,反而不受到大眾歡迎的例子,來比喻自己高尚不同於流俗,因此不容易被人了解,才會受到排擠。後來「陽春白雪」這句成語被用來比喻精深高雅的文學藝術作品。
袁枚     
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不復為官,于江寧小倉山築“隨園”,收集書籍,創作詩文,悠閒度過五十年。他在給友人程晉芳的信中說:“我身逢盛世,非有大怪癖、大妄誕,當不受文人之厄。”晚年遊歷南方諸名山,與詩友交往。生平喜稱人善、獎掖士類,提倡婦女文學,廣收女弟子。袁枚以詩名聞當世,創作講求性情個性,提倡“性靈說”,反對清初以來擬古和形式主義的流弊,使詩壇風氣為之一新,與蔣士銓、趙翼並稱“江右三大家”。 學術思想  袁枚為文自成一家,與紀曉嵐齊名,時稱「南袁北紀」。文章主「駢散合一」,兼取六朝駢儷,較桐城派通達,亦提倡婦女文學。袁枚為詩,主張書寫性情,倡...
朋儔     
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、同伴。宋.蘇軾〈送晁美叔發運加司年兄赴闕〉詩:「我年二十無朋儔,當時四海一子由。」
嫌貧愛富     
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厭惡貧窮的人,而喜愛富有的人。指對人的好惡取捨以貧富為準。元.關漢卿《裴度還帶》第二折:「有那等嫌貧愛富的兒曹,將俺這貧傲慢,把他那富追陪。」《鏡花緣》第五八回:「有嫌貧愛富的強盜,有不安本分的強盜。」也作「愛富嫌貧」。
白髮紅顏     
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1.髮雖斑白,但臉色紅潤。形容老人容光煥發的樣子。如:「王老爹養生有道,白髮紅顏,目光炯炯,令後生晚大嘆弗如!」也作「白髮朱顏」。
劉墉     
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不可不知的人性②》2000年《我不是教你詐④》2001年《那條時光流轉的小巷》2002年《人就這麼一子》2003年《點滴在心的處世藝術》2004年《花痴日記》2005年《以詐止詐》2006年《我不是教你詐⑤》2007年(內容揭露醫療內幕)愛情、心靈散文《四情》1989年《愛就註定了一生的漂泊》1992年《生死愛恨一念間》1993年《離合悲歡總是緣》1994年《把握我們有限的今生》1995年《在生命中追尋的愛》1995年《生生世世未了緣》1996年《尋找一個有苦難的天堂》1997年《對錯都是為了愛》1998年《一生能有多...
題名     
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4.作品的命名。如:「有新作出版,請長題名。」
白龍魚服     
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天帝的貴畜白龍,因化身為魚而被漁父豫且射中的故事。見漢.劉向《說苑.卷九.正諫》。後比喻貴人微服出行,遭到危險。《京本通俗小說.拗相公》:「相公白龍魚服,隱姓潛名,倘或途中小不識高低,有毀謗相公者,何以處之?」也作「白龍微服」。
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