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配置     
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分配布置。[例]為求公文處理電腦化,學校讓每間辦公室配置一部電腦
遠距教學     
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一種結合電腦資訊與通信網路技術,提供給學習者一個不需與老師現場面對面授課的雙向、互動的學習途徑。
國立嘉義高工     
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科體育班、實用技能學程等四種不同屬性的課程。綜合高中開設學術學程(自然、社會等學程)與專門學程(計有電腦輔助機械、動力機械技術、電子技術、資訊技術、電機技術、建築製圖、室內設計、化工技術等學程)。職業類科設有機械科、製圖科、汽車科、電機科、電子科、冷凍空調科、化工科、建築科、室內空間設計科等科。實用技能學程設有機械修護科、電腦繪圖科、裝潢技術科、塗裝技術科、微電腦技術科及電機...
電子字典     
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利用數位化語料庫,並採用電腦程式加以檢索,成果多以電腦檔案呈現的字典。如英漢電子字典。也作「電腦字典」。
教務處     
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育法施行細則」第十七條所設置,只在負責資訊與網路設備等工作。1.資訊教育活動計畫之擬定事項。2.行政電腦化軟硬體管理與維護事項。3.網際網路管理與維護事項。4.電腦教室軟硬體管理與維護事項。5.辦理教師資訊素養研習事項。 參考資料(註一)吳清山著:《學校行政第六版》,台北:心理出版社,2011年10月。頁233-269。(註二)任晟蓀著:《學校行政實務. 處室篇、法規篇》,台北:五南出版社,2012年5月。頁48-114。 關建字中文關鍵字:教務處...
國立曾文家商     
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校無上光榮。民國七十二年八月一日第七任校長劉時鎰接篆視事,繼續發揚曾文家商精神,整建校區,完成語言及電腦教室,增建藝能及幼教大樓,充實各項設備。民國七十八年二月一日第八任校長陳月瓊接篆視事,除發揚曾文家商傳統精神外,秉持博、專、雅、實辦學理念,推展校務革新,提昇教學品質,加強職業道德與人文教育,全面充實硬、軟體設施,完成多媒體電腦教室、現代化音樂教室、視聽教室及圖書館、增建家政科、幼保科實習大樓及自動化溫室。民國七十八年八月增設宏遠興業股份有限公司...
康寧醫護暨管理專科學校     
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陣營。(至97.10底)本校建置最新穎的設備,例如:專業標準的生化實驗室、各科專業課程教室、多媒體影電腦教室、劇院、數位化圖書館、現代化體適能中心 ,未來籌備建造各項球類運動場(如網球場、 籃球場、槌球場等)及高齡運動研究中心。 教育理念忠、誠、仁、愛 核心價值以仁為本、全人發展 教育目標專業人文博雅、尊重關懷 健康愛人愛己、和諧社會敬業忠誠負責、服務樂群務實學以致用、篤信力行創新創造革新、優質卓越 學生核心能力人文關懷能力專業實務能力多元學習能力解決問題能力 校徽 學術單位護理科幼兒保育科資訊管理科企業管理科數...
教學媒體     
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光碟。 (三)多媒體多媒體是集合聲音、動態、情境設計等方式,表達意見和情感的傳播法。包括所有能有利用電腦科技去介紹資訊、發表意見的傳播媒體,可分為影片媒體、電腦多媒體。 投影片簡報優缺點(註1) 優點1.教師可減少板書時間,也可避免因板書不整造成學生閱讀的困難。2.資料可重複使用,更改方便,節省資源與時間。3.可配合圖片或動畫教學,達到上課內容生動活潑的效果,引發學生學習動機。4.幫助新進老師緩和上課緊張情緒,避免因緊張而忘詞或詞窮。 缺點1.製作...
資訊教育     
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是學校資訊教育的中心主題。 基於上述理念,本課程的設計首先著重在使學生瞭解資訊科技與生活的關係,認識電腦硬體及操作環境,學習基本應用軟體的操作,以及網際網路的使用。其次強調如何使用資訊科技工具有效的解決問題,並進一步養成學生運用邏輯思維的習慣。最後引入資訊科技與人類社會相關的議題,以養成學生使用資訊科技的良好態度與習慣。透過本課程的學習,學生不僅可以習得資訊科技的基本知識與技能,也可以將所習得的知識與技能運用於各學習領域的學習,提升整體的學習效益。 課程目標為實現上述理念,本課程涵蓋認知、技能與情意等向度,訂定下列課程目...
國立北門農工     
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6班,共18班。綜合職能班(特殊教育):每年級1班,共3班。體育班:每年級1班,共3班。實用技能班:電腦繪圖科3班。夜間部:附設進修學校設有資料處理科、食品加工各3班。 學院系所電機科電子科製圖科機械科土木科食品加工科造園科畜產保健科資訊應用學程學術學程綜合職能科體育班 校史本校位於台南縣佳里鎮,臨中央公路(台十九線)西側,創校於民國二十五年六月一日,創校名稱為「北門國民農業專修學校」,光復更名為「台南縣立北門初級農業職業學校」, 由李延燕先生出任光復後任校長。民國四十七年,正式改制為五年制農業職業學校。民國五十七年,配...
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