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國立屏東商業技術學院
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管理研究所、企業電子化研究所、資訊管理研究所、資訊工程研究所和應用英語研究所）之資源、設備及空間為基礎，規劃成立商業、管理、資訊及人文社會（語文）等四個學院（學群），發展成為四個學院的實務型科技大學。本校教育宗旨係秉持校訓「誠敬禮群」之精神，以培育理論與實務並重，並具備國際化、思創化和全人化等特質的商業、管理、資訊及語文領域之優秀專業人才。為培養學生之國際宏觀、實務、專業、思考創造與公民素養等核心能力，本校乃以邁向精緻型科技大學，朝向國際化、實務化、專業化、思創化及全人化為發展願景。 校訓本校校訓「誠」、「敬」、「禮」、...
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托爾金
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tic）的考量去設計；它的創造概念為「精靈拉丁語」，在語音上也是以拉丁語（Elvenlatin）為基礎，並以芬蘭語及希臘語為靈感來源[4]。托爾金認為：「語言及與之關聯的神話傳說是不可分割的」，因此他終究對國際輔助語言持悲觀的態度：他在1930年一場演講「秘密的罪行」中對一群世界語的使用者說：『你們的語言將產生一部神話』，然而在1956年他卻下一個結論：『沃拉普克語、世界語、伊多語及諾維亞語等等，諸如此類，均是枯萎死亡的語言，遠比現已不被使用的遠古語言死的還要透，因為他們的創作者從未創作任何世界語的傳奇故事。』[5]托爾...
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明若觀火
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殷之後，消弭了王室內部的紛爭，促進了社會經濟的發展，因此盤庚被稱為中興之主，並為後來的武丁盛世打下基礎。後來「洞若觀火」這句成語，就從這裡的「予若觀火」演變而出，用來比喻觀察事物非常透澈。
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數學教育目標
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數學教育目標(Educational target of mathematics)目錄1 前言2 教育目標2.1 知識技能領域2.2 情意領域3 關鍵字4 參考資料 前言數學是由國小開始的基礎課程，有其相當的重要性，而在數學的教育目標上，主要可分為三個領域來講述，分別為知識、技能以及情意。在知識與技能方面，可透過教材內容、符號以及計算式子等等方式，來教導學生每單元之概念，因此其內容較具體且明確，但在情義領域上，其涵蓋的範圍較廣，因此也較為抽象，而學生在理解上相對會困難些許。 教育目標 知識技能領域1.建構數學知識：此目標...
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EQ
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4 四、認知他人的情緒5 五、人際關係的管理6 參考書目 一、認識自己的情緒認識情緒的本質是EQ的基礎，這種隨時隨地認知感覺的能力，對了解自己非常重要。不能夠了解內心真實感受的人將容易被自己的感覺操控，所以要掌控自己的感覺才能成為生活的主人，在面對人生重大抉擇上才能有所定奪。 二、妥善管理自己的情緒情緒管理必須建立在自我認知的基礎點，學習安慰自己，遠離悲傷、焦慮、不安等負面情緒。這方面能力較匱乏的人常需與低落的情緒交戰，能夠控制自我情緒的人則能迅速...
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踏腳石
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墊腳的石頭。借指基礎。如：「散布在溪澗裡的石頭，常成為遊客橫越溪谷的踏腳石。」
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物種
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生物分類的基本單位。由共同的祖先演變發展而來，是生物進化的基礎。不同物種的生物在生態和形態上具有不同的特點，即使交配也不易產生有生殖能力的後代。
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陰陽五行
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陰陽原指日光的向背，後引申到氣候的寒暖、人體的構造、疾病的發源、天地萬物的形成、宇宙運行的規律等。五行的說法為戰國末年陰陽家鄒衍所創，指木、火、土、金、水等五種天然勢力。鄒衍將陰陽和五行融合後，該學說對中國古代文化影響很大。例如在政治上，君主行事引以為法則，不敢逆天行事；民間命理學家用來推測禍福，預卜吉凶；中國醫學更是以此為基礎，衍生出各種不同的理論。
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減法
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一種數學運算方式。求兩個或兩個以上的數之差。[例]減法運算是基礎數學的教學項目之一。
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劇本
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一種文學作品的體裁。是戲劇藝術創作的基礎。主要由人物的對白、唱詞和舞臺指示構成。經過導演處理，用於演出的劇本，稱為「腳本」或「演出本」；不適合演出、專供閱讀的劇本，稱為「案頭劇」或「書齋劇」。
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貓頭鷹博士