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世界漢語教學學會（大陸地區）
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世界漢語教學學會是大陸地區從事、推廣和研究漢語教學的國際性民間學術團體。一九八七年八月十四日正式成立，總部設在北京。首屆理事會由十五個國家和地區的三十六位理事組成，朱德熙任會長。在世界各地有會員三百九十九名。一九八九年創辦了不定期刊物〔世界漢語教學學會會員通訊〕；同年十二月在新加坡召開學會常務理事會會議，討論落實一九九○年在北京舉行第三屆國際漢語教學討論會的籌備事項。
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婦女幹部學校（大陸地區）
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婦女幹部學校泛指大陸地區由中華婦女聯合會主辦，旨在培養各級婦女幹部，提高其政治理論、方針政策、文化知識、專業能力水準的學校。一九四九年，北京成立第一所全國婦聯婦女幹部學校；隨後，多數省、市、自治區也相繼成立。至今大陸各地共有婦女幹部學校二十二所。
全國婦聯婦女幹部學校於一九八四年七月改名為全國婦聯管理幹部學院，一九八七年八月又改名為中國婦女管理幹部學院。這所學院為兩年制的大專學歷班，設有：婦女運動系，培養各級婦女管理幹部；學前教育管理系，培養幼兒園托兒所的高層管理人員；法律系，專門培養維護婦女、兒童合法權益的女法律工作者；以及經濟管理系和電子計算機應用系。教學內容，除馬列主義... |
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特殊教育方針（大陸地區）
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一九八九年五月，中國大陸國務院在發布的［關於發展特殊教育的若干意見］中，提出特殊教育是實現憲法中的有關規定，幫助安排盲、聾啞和其他有殘疾的公民的勞動、生活和教育，目的是提高殘疾人素質，促進殘疾人自強自立，平等參與社會生活。發展特殊教育的基本方針是：著重辦好初等教育和職業技術教育，積極開展學前教育，逐步發展中等教育和高等教育，把殘疾少年兒童教育切實納入普及義務教育。特殊教育辦學形式多樣化，可在普通學校招收編入普通班學習的殘疾兒童、在普通學校設特殊教育班並舉辦各類型的特殊教育學校。
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幼兒教育發展方針（大陸地區）
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幼兒教育發展方針是大陸地區幼兒教育發展政策的總概括。一九四九年後便採取公辦與民辦並舉發展幼兒教育的基本方針，此後在不同的時期各有相應的補充。一九五六年二月，由內務部、教育部、衛生部聯合發布〔關於托兒所幼兒園幾個問題的聯合通知〕，強調應根據需要和可能的條件積極發展托兒所和幼兒園，指出可以採用多種多樣的辦法，不必過早強調統一，但以辦理整日制（即日托）托兒所、幼兒園為努力方向。明確要求在城市中由廠礦、企業、機關、團體、群眾舉辦；在農村由農業生產合作社舉辦（主要是季節性托兒所和幼兒園）。教育行政部門在可能條件下，亦可舉辦一些幼兒園，衛生、教育部門並應辦好幾個示範性的托兒所和幼兒園。一九八三年九月由...
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國家民族事務委員會（大陸地區）
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國家民族事務委員會係大陸地區國務院主管民族事務工作的職能部門，簡稱「國家民委」。一九四九年時，曾依據〔中華人民共和國中央人民政府組織法〕第十八條、第十九條和第二十一條的規定，建立了中央人民政府民族事務委員會，簡稱「中央民委」；一九六六至一九七六年的十年文化大革命期間，中央民委的建制被取消；一九七八年，中共十一屆三中全會後，根據中華人民共和國第五屆全國人民代表大會第一次會議決定，建立中華人民共和國國家民族事務委員會。
國家民委的主要任務是：管理民族事務，促進少數民族和民族地區經濟、教育、科技、文化事業；推進民主政治建設，保障少數民族的平等權利和民族區域自治權利；維護國家統一，加... |
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北京中醫學院（大陸地區）
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北京中醫學院是一所以中華傳統醫學學科為主的高等醫科學校；一九六○年確定為國家級重點大學，隸屬國家中醫藥管理局。校址在北京和平街北口北三環東路十一號，占地二百三十畝，校舍建築面積十五萬平方公尺。
北京中醫學院建於一九五六年九月，建校之初，校址設在北門倉一號；一九五八年遷至海運倉三號；一九七一年遷現址。一九七一年七月曾與中醫研究院合併；一九七七年兩院分開，恢復北京中醫學院建制。 一九九二至一九九三學年度，學校設基礎部、中藥系、中醫系、針推系、衛生管理系、護理系、國際培訓部、研究生部、成人教育部、社會科學部、體育委員會及電化教育中心等教學部門。該校方劑學、內經、傷寒論... |
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併軌（大陸地區）
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「併軌」係一九九○年代大陸地區高等教育改革的一項措施。自一九八○年代以來，大陸高等學校學生，有按國家招生計畫招收者，亦有不經國家招生機制入讀的自費生。一般而言，自費生的入學標準比公費生為低。一九九五年開始，高等學校逐漸走向全部學生須繳費，隨此而來的則是入學標準再無自費生與公費生之別，即入學的自費與公費雙軌消失，稱為併軌。
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〔加強教育學院建設若干問題的暫行規定〕（大陸地區）
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〔加強教育學院建設若干問題的暫行規定〕是指大陸地區教育部制定後於一九八二年十月二十一日由國務院批示轉發有關教育學院建設的第一個法規性文件。
該文件明確規定教育學院是承擔培訓中學在職教師和教育行政幹部的具有師範性質的高等學校。該文件的內容分為六部分。(1)教育學院的任務：包括提高中學在職教師的政治、文化、業務水準，分期分批培訓教育行政幹部，並開展教育科學研究成為具有指導作用的教育中心。(2)教育學院的學員：中學在職教師、教育行政幹部，經所在單位同意，均可申請參加各種形式的學習、進修。作系統進修高等師範專科、本科課程的教師，需要有高中畢業文化程度，有初步教學能力。學員入學前要進行... |
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〔城市幼兒園工作條例（試行草案）〕（大陸地區）
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〔城市幼兒園工作條例（試行草案）〕是一九七九年十一月八日由教育部發布的一項教育規章。分為〔總則〕、〔衛生保健和體育鍛鍊〕、〔遊戲和作業〕、〔思想品德教育〕、〔教養員、保育員和其他工作人員〕、〔組織、編制及設備〕等六章共二十條。規定幼兒園的性質是對三歲至六歲幼兒進行學齡前教育的事業機構。幼兒教育是社會主義教育事業的組成部分，是培養有社會主義覺悟的有文化的勞動者的基礎。幼兒園的工作任務是：對幼兒進行初步的全面發展的教育，使幼兒健康、活潑地成長，為入小學打好基礎，同時也減輕家長在教育孩子方面的負擔，使他們能夠安心生產、工作和學習。
幼兒教育的主要目標是：供給幼兒必需的營養，培養他們... |
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〔學校體育工作條例〕（大陸地區）
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大陸地區〔學校體育工作條例〕是由國家教育委員會、國家體育運動委員會、財政部、人事部、建設部共同擬訂，於一九九○年三月十二日發布施行的有關學校體育工作一項基本法規。全條例分為總則、體育教學、課外體育活動、課餘體育訓練與競賽、體育教師、場地器材設備和經費。組織機構和管理、獎勵與處罰、附則等九章，共三十一條。其要點如下：
學校體育工作係指普通中小學校、農業中學、職業中學、中等專業學校、普通高等學校的體育課教學、課外體育活動、課餘體育訓練和體育競賽。 學校體育工作的基本任務是：增進學生身心健康，增強學生體質；使學生掌握體育基本知識，培養學生體育運動能力和習慣；提高學生運... |
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貓頭鷹博士