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療育服務評鑑     
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形:根據某些對特殊幼兒的定義,利用先導性評鑑以瞭解有多少兒童及家庭會受影響。對早期療育人力發展所做的需求評估(needs assessment), 也屬於一種先導性評鑑。評鑑可能性評估(evaluabilityassessment)也是另一種先導性評鑑。它是在實施評鑑之前,對成功評鑑早期療育方案所需因素的評估。評鑑可能性評估的結果,可能是決定延遲對某一新成立早期療育方案的評鑑,或只評鑑某些早期療育方案的領域。(二)方案過程評鑑方案過程評鑑的結果,涉及是否改變現行早期療育方案措施的決策。通常實施這種評鑑的主要原因,是要看療...
適切於發展的教育法     
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目錄1 前言2 全國幼兒教育學會3 學者論述4 關鍵字5 參考書目 前言在兒童前期教育中有一個日益重要的概念,這就是所謂適切於發展的教育法。就是說,教學應以學生的個人特徵和需求為基礎,而非以他們的年齡為基礎。適切於5到8歲兒童之發展的教育法是怎樣的呢? 全國幼兒教育學會全國幼兒教育學會曾有如下的說明:  每個兒童都應視為獨特個體,有他自己的方式和成長速度,所以課程和教育必須反映出兒童在能力和興趣方面的個別差異。兒童在能力和發展的水平上是不同的,他們的學習風格也不同,這是預料中事。我們接受這個事實,並且以此為基礎來此設計課...
移民子女教育     
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on Act of 1984),即為協助移民家庭之學童而定。此外,教育行政機關和學校亦會針對移民學童需求,發展移民教育方案(program in immigrant education),提供移民學童在語言學習、學業學習、升學機會等方面服務。基本上,有效的移民子女教育方案需結合教學、家長和家庭參與、支持性服務和專業發展等要素。除此之外,移民子女還會涉及到文化和國家認同的維護,所以如何提供有效的課程與教學,讓學生有機會學習各種不同社區的歷史和文化,培養學生多元文化價值觀,亦屬移民子女教育另一層次教育問題。移民子女教育問題甚...
研討與追蹤輔導     
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研討與追蹤輔導(Discussion and follow-up guidance)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義評量結果的分享與研討的目的,乃是讓特殊幼兒的父母或照顧者,可以清楚地瞭解與接受孩子的需求和他們所擁有的資源。包括父母或照顧者在內的所有評量團隊的成員,皆應參與評量發現的分享與研討。 內容說明特殊幼兒的家庭第一次聽到評量的結果之後,就可以直接進到早期療育方案與安置議題的討論。我們總該讓父母或照顧者有機會去思索評量的結果,然後再安排其他會面討論的時間,去對所關心的議題有所反應。評量人員必須以...
性問題之輔導     
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人對於性的慾望也不盡相同,有些人能容易抑制自己的性慾,但有些人卻不然,而這些性的問題被視為是肉體上的需求,但其與一個人的感情也是無法分開的。因此無論是青少年或者成年人,對於性問題應有效解決,並且應提供適當的性教育知識,才能建立起健康的態度。(註1) 輔導原則 為態度或個性的問題多數的性問題為個性不調和以及特殊的態度,而想探討出這些問題的原因,則需由輔導者幫助當事人去觀察他自己的整個人生,並且審視自己現在的問題,而與自己的生活經驗作相連結,因此性問題是屬於一個人生的問題。 增進了解並獲致新態度輔導者應協助當事人很自在且坦白...
環境與生態系統     
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前教育情境中,利用「橋接區塊模式(building blocks model)」來滿足兒童的基本發展需求。該模式的步驟為:1. 評量那些會影響學生的發展、行為和學習的教師環境現況,以利教學決定。2. 在計畫教室的活動和作息時,可以利用「活動矩陣(activity martrix)」來思考學生的學習目標。3. 考量學生的特定長處、興趣和需求,以訂定個別化教學計畫。此外,在執行「橋接區塊模式」時,還須注意以下四項關鍵,並且是經由教師和其他團隊成員、家長...
應用套裝軟體     
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由設備廠商及軟體公司所提供的一組程式及副程式的集合。專為某些應用目的而設計,亦即配合使用者之一般需求而設計,故可適用於大多數用戶之間。如早期的LOTUS-123電子試算表、 DBASEⅢ資料庫管理系統、現今常見的WORD等。也稱為「套裝軟體」、「應用程式集」、「應用軟體」。
籌建     
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籌劃建設。如:「近年來臺灣地區電量需求遽增,電力公司目前正積極籌建第四座核能發電廠。」
特考     
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行政機關因用人需求,透過行政院向考選部建議後所舉辦的特種考試。參見「特種考試」條。
多媒體圖書館     
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吸收則往往被忽略;多媒體圖書館則充分利用各種媒體的特性與功能,在明瞭其廣大的讀者有著各種不同的知識性需求與求知途徑的前提之下,主動積極的為讀者提供各種知識性服務,並致力求得讀者使用適當媒體後的最大學習效果。多媒體圖書館與傳統圖書館最大的差異,就在於媒體型式的區別。傳統圖書館主要是以單一的媒體形式為主,而多媒體圖書館則涵蓋提供了多元的媒體型式。另外,在於服務的理念上也有著顯著的差異,多媒體圖書館化過去的被動為主動,積極提供各類媒體及資訊供讀者使用,比傳統圖書館更加吸引讀者的目光。 相關條目 圖書館多媒體 参考文献胡述兆編...
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