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名實相副
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料〕 晉.魚豢《魏略》(據《三國志.卷一一.魏書.袁張涼國田王邴管傳.王修》裴松之注引)太祖甚然之,乃與脩書曰:「君澡身浴德,流聲本州,忠能成績,為世美談,名實相副,過人甚遠。孤以心知君,至深至熟,非徒耳目而已也。察觀先賢之論,多以鹽鐵之利,足贍軍國之用。昔孤初立司金之官,念非屈君,餘無可者。……」
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恫瘝
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疾苦、病痛。《書經.康誥》:「王曰:『嗚呼!小子封,恫瘝乃身,敬哉。』」也作「痌瘝」。
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男大當婚,女大當嫁
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男女長大成年,應各自成家,乃人之常情。例:「男大當婚,女大當嫁」係應該个,有人來屋下講親毋使敗勢。(「男大當婚,女大當嫁」是應該的,有人來家裡說媒不必不好意思。)
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籠中鳥
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比喻失去自由。《三國演義》第二一回:「吾乃籠中鳥、網中魚。此一行如魚入大海、鳥上青霄,不言屣網之羈絆也。」也作「籠中窮鳥」、「籠中之鳥」。
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擿
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2.投。通「擲」。《史記.卷八六.刺客傳.荊軻傳》:「乃引其匕首以擿秦王,不中,中桐柱。」
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天道
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天理、自然的法則。《書經.大禹謨》:「滿招損,謙受益,時乃天道。」
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耎
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退縮。《史記.卷二七.天官書》:「其已出三日而復,有微入,入三日乃復盛出,是謂耎。」裴駰集解引晉灼曰:「耎,退之不進。」
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喃喃細語
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不斷的小聲說話。《北史.卷七一.隋宗室諸王傳.文帝四王傳》:「『諸王皆得奴,獨不與我!』乃向西北奮頭,喃喃細語。」也作「呢喃細語」。
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品格教育
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目錄1 品格教育2 中英文關鍵字3 參考書目4 補充資料 品格教育品格教育 (character education)係指用來陶冶學生良好的社會行為與個性,使學生能夠知道並實踐如何與人相處、如何面對問題的教學與學習活動。品格教育的重視乃受到1991年美國學長T. Lickona所出版之《教育品格》(Educating for character)一書所影響,該書提出建立核心信念與價值用以培養良好人格特質的重要性。1992年美國教育與倫理領域之理論與實務工作者聚會討論,發表《亞斯本宣言》(Aspen Declaration...
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天子門生
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科舉時代稱狀元或由皇帝親自考試錄取者。宋.岳珂《桯史.卷三.天子門生》:「卿乃朕自擢。秦檜日薦士,曾無一言及卿,以此知卿不附權貴,真天子門生也。」
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貓頭鷹博士