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加工
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2.將成品或半成品再加以製造，使它成為新的或更精美的產品。如：「加工品」、「加工製造」。
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杜威(J._Dewey)
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)，意在此。在教育上，杜威認為教育即是經驗的不斷改造與重組，教育即是生長，教育的過程沒有其他的目的，它就是它自己的目的。故杜威強調活動本身的目的，並非外加的目的。
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兒童中期的身體發展
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，男孩和女孩的身高和體重大約相等。(註2) 身體狀態因為骨骼的發展超越了肌肉的發展，所以會產生疼痛，它通常稱為成長痛。同樣地，正在成長的肌肉需要大量運動，以致於小學兒童無法長久靜止不動。在兒童進入小學時，他們已經具有許多基本動作技能，使他們能平衡、跑步、跳躍、和丟擲。到了小學四年級下學期，許多女孩開始出現生長陡增的現象，直到青春期才結束。生長陡增從手臂和腿的快速成長開始。此時，體幹大小並沒有隨著改變，結果造成長手長腳的瘦長外表。因為骨頭的成長發生在肌肉和軟骨結構的發展之前，使得這個階段的兒童暫時有動作不協調的現象，同時也...
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新派武俠小說
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目錄1 源起：2 流派特色：3 代表作家：4 重要作家： 源起：新派武俠小說是在五十年代中期開始興起的，它當時受到讀者歡迎，可能是因爲除了報紙之外，沒有別的什麽文化消費渠道。武俠小說情節比較吸引，每天追著看報紙連載，好像現在的電視連續劇。而且，當時有一種愛國情懷，戰亂剛剛結束，逃到香港來的不能回去，大陸當時被稱爲「竹幕」，一水隔著兩地，香港和臺灣的讀者都借著這種小說，投射了這種情懷。當時臺灣的武俠小說已經很成氣候。它有一個特殊的社會背景，因爲那時在...
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克里米亞戰爭
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年9月塞瓦斯托波爾失陷，1856年初俄國接受和平協定。克里米亞戰爭是世界史中的"第一次現代化戰爭",它從軍事上和從政治上改變了歐洲列強之間的地位和關係。在19世紀的歐洲歷史中，它與隨後的巴黎和約是繼1815年的維也納會議後的第二大重要外交事件。在克里米亞戰爭中鐵甲船和現代的爆炸性的炮彈第一次被使用。它也是歷史上第一次壕溝戰和靜止戰。電報首次在戰爭中被使用，火車首次被用來運送補...
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海洋資源
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形:石油是化石燃料之一，也稱原油，從地下深處開採出來的黃色乃至黑色的可燃性黏稠異體，常與天然氣並存。它是由遠古海洋或湖泊中的生物在地下經過漫長的地球化學演化而形成的複雜混合物。(二) 海洋能有關「海洋能」方面，只有在列舉「發電能源」時提到一次:這些可用來發電的能源，如:太陽能、海洋能、水力、風力、煤、石油、天然氣、核能等，哪些是屬於可再生的能源?那些是屬於不可再生的能源?(三) 鹽在「水的融解作用」主題中提及「海水經過陽光曝曬，可以產生鹽，鹽加入水中，就看不見了」，並出現鹽田相關圖片。綜合上述，在海洋資源方面出現的資料都...
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磁極
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的磁體互相排斥。(註2) 磁極的運用-羅盤羅盤包含一根在支點轉動的磁化的針。地球磁場作用在磁針上，使它一端指向北極，一端指向南極。但是真正的南北極方向與磁針所指示的方向還是偏離一個角度。這個角度的偏離，因地區而異。(註2) 磁場1. 磁體只吸引位於它磁場中的物體，兩個磁體如果在一起，則會相吸或相斥。而在磁場上的每一點上，磁體都有一定方向的力。這些方向都沿著磁力線的方向，環繞著磁體從一極到另外一極。當電流通過導線時，導線附近也會被磁場所包圍。(註2)...
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連外道路
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位於比較封閉或獨立地區的對外道路。如：「這條路是本地唯一的連外道路，本地與外界的交通全靠它來連繫。」
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問題行為界定模式
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偏差行為必須藉著治療過程予以改變個體。在實務取向應用方面，醫療模式在概念、實證與實際應用上缺乏證據，它主要在處理「病態」的個案行為而非「常態」的一般學生行為；但在班級輔導與學生行為矯正中，有時學生的問題行為要轉介至醫療機構協助治療，才能有效改善學生的問題行為。(二)行為模式（behavior model）行為模式的理論基礎為「行為論」，其基本假定為人類行為主要是環境事件的影響，其基本理念為行為制約與塑造，在實務取向應用方面，行為模式提供一種了解人類行為的可能途徑，尤其承認人與環境因素對學生行為的塑造與影響。(三)生態模式...
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主動學習
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動的回答問題，甚至被動的產生一些教師要求的討論，以對策來應付政策。主動學習需要學生自發產生策略知識，它會影響到學習者整套的認知學習過程。以網路所為人熟知的匿名性而言，一個具有主動性的學習者可以充分利用匿名所帶來的安全感，屏除社會成見，大聲說出自己的意見，爭取採用自己的學習方案，不但自己的學習能更深入，學習同伴也得到正面的刺激。反之，一個被動的學習者則可能躲在匿名的面具後，不發聲不行動，反而網路上的同學更難察覺這個人的存在。從這個簡單的例子我們就可以知道，是否能激發學習者的主動性常是網路學習成敗的關鍵。網路上學習活動的形式...
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士