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矮人觀場     
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比喻隨聲附和,毫無己見。清.李《閒情偶寄.卷四.演習部.選劇》:「最有識見之客,亦作矮人觀場。」也作「矮子看戲」。
衡陽雁去     
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湖南衡陽有回雁峰,傳說雁至此峰,不過,遇春而回。故以衡陽雁去比喻音信渺茫。宋.范仲淹〈家傲.塞下秋來風景異〉詞:「塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。」
泝洄     
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逆流而上。《文選.郭璞.江賦》:「泝洄沿流,或或商。」南朝梁.劉勰《文心雕龍.論說》:「並順風以託勢,莫能逆波而泝洄矣。」也作「溯洄」。
疏疏     
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2.稀疏。唐.鄭谷〈江際〉詩:「杳杳舟破暝煙,疏疏蘆葦舊江天。」宋.陸游〈翁〉詩:「江煙淡淡雨疏疏,老翁破浪行捕魚。」
海洋保育     
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題包括「地層下陷,海水倒灌」、「海岸水泥化」及「海灘充斥著許多不易分解的廢棄物」等。3.過度捕撈早期業發展以增產為目標,採取自由開放的原則;但近年來因海洋遭受嚴重汙染、養殖業破壞環境,以及源過度捕撈而枯竭等問題,使國人重新重視獲量和生態之間的平行關係。 關鍵字中文關鍵字: 海洋、海洋教育、永續發...
人魚     
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1.儒艮的別名。參見「儒艮」條。
2.鯢魚的別名。參見「鯢魚」條。《山海經.北山經》:「其中多人魚。」晉.郭璞.注:「或曰:『人魚即鯢也,似鮎而四足,聲如小兒嗁。』」
3.傳說中人身魚尾的生物,其容貌美麗。《天中記》卷五六引《徂異記》:「沙中有一婦人,紅裳雙袒,髻鬟亂肘,微有紅鬣,查命水工以篙擔水中,勿令傷婦人,得水偃仰,復身望查,拜手感舞而沒。水工曰:『某在海上,未省此何物?』查曰:『此人魚也!』」
妝喬作勢     
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猶「裝腔作勢」。見「裝腔作勢」條。01.清.李《憐香伴》第一三齣:「爭奈新來的中尊是個青年進士,妝喬作勢,不肯親近斯文。」 
花白     
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2.搶白、嘲笑。元.鄭光祖《王粲登樓》第二折:「怎禁他對人前朗朗的花白,如今那友人門下難投託。」元.無名氏《樵記》第二折:「你則管哩便胡言亂語將我廝花白,你那些個將我似舉案齊眉待。」
泊岸     
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船隻停靠岸邊。如:「烏魚季節到了,泊岸的船又紛紛忙碌起來。」《老殘遊記》第一回:「幸而是向這邊來,不過二三十里就可泊岸了!」
深思遠慮     
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此處所列為「深思熟慮」之典故說明,提供參考。「深思熟慮」係由「深思」及「熟慮」組合而成。「深思」見於戰國楚.屈原〈父〉。屈原原任三閭大夫,懷王時遭人毀謗,被放逐於漢北,於是作〈離騷〉以表忠貞之心。後被頃襄王召回,但又遭讒言而流放江南,終因不忍見國家淪亡,懷石自沉汩羅江而死。〈父〉一篇描述屈原被放逐江南,遊於江河傍,吟詩唱歌,神色十分憔悴,一個父看到他,問道:「你為什麼到這裡來呢?」屈原答:「整個世界是那麼汙濁,所有人都迷迷糊糊,只有我一個人是清醒的,所以被放逐到這裡。」夫勸他說:「真正的聖人應該是可以順應大環境的,既然世間混濁,眾人皆醉,你不如就隨波逐流,與世浮沉;為什麼要『深思高舉』...
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