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劍道
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2.四川省劍閣縣北，大小劍山之間的棧道。也稱為「劍閣」。
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浮雕
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一種在木、石、銅等材料的表面，雕出凸起的半立體雕像，並留有背景的雕刻手法。一般分為深雕與淺雕兩種。[例]浮雕的材料有黏土、象牙、岩石、金屬等，其表現形式界於圓雕和繪畫之間。
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道家
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本源，也是統治宇宙中一切運動的法則。這一觀點被後來所有道家所有流派支持，成為道家最基礎的核心。在各派之間對“道”的理解存在一定差異，但在中國哲學史上，通過“道”的概念對世界萬物本源進行了第一次探討，開闢了中國討論形而上學的傳統。這是道家突出貢獻之一。 《老子》（又名《道德經》）是譯本最多的古籍之一，被西方公認為所有中國文獻中最難以解讀同時也是存在問題最多的文本之一。老子在總體上傾曏治國方面，在人生觀上，老子主張“清虛自守，卑弱自持。”政治上提出“無為而治”，以無為而無不為。老子從自然的二元對立觀念出發，顛覆了人們對傳統...
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主動學習
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主動學習(Active learning)主動性是有效學習的先決條件，無論在學習動機或是認知歷程層面，主動性都會造成明顯的差異。這項考量在網路環境中尤其重要，因為大量資料充斥的網路固然是資訊的寶庫，但也更需要學習者能主動去探索。網路上的授課與教材製作得再生動，教師與學生之間究竟隔了一層，無法有面對面的即時回饋，若不能在學習活動中有效激發學生的主動性，則很容易流於被動的看資料，被動的回答問題，甚至被動的產生一些教師要求的討論，以對策來應付政策。主動學習需要學生自發產生策略知識，它會影響到學習者整套的認知學習過程。以網路所為...
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紛繁
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多而複雜。[例]此事頭緒紛繁，一時之間，難以釐清。
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摩擦力
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兩物體接觸面之間相對運動的阻力，與接觸面的大小無關，而與壓在表面的正向力成正比。可分為動摩擦力與靜摩擦力。
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絕配
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二者之間互補長短，有如天成。[例]他倆湊在一起互補長短，真是絕配！
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名實相稱
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便上奏請免孔融的官職，二人於是有了心結，彼此互相仇恨。而在此時，曹操寫了一封信給孔融，要化解他和郗慮之間的怨仇。說他們本來交情很好，結果因為一點小事而互相陷害，實在是不值得。以前兩人互相欣賞，惺惺相惜，怎麼會變成現在這樣呢？希望他們能重修舊好。曹操信中提到，孔融曾盛讚郗慮的學識，說他的學問是「名實相副」，和傳聞中的一樣好，絕不虛假。後來「名副其實」這句成語就從這裡演變而出，指名聲或名稱與實際相符合。
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凝聚力
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2.比喻團體內成員之間聚集、團結的力量。[例]班上同學經過幾年相處下來，彼此的凝聚力很強。
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硤
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1.兩山之間的溪谷。同「峽」。唐．杜甫〈鐵堂峽〉詩：「硤形藏堂隍，壁色立積鐵。」
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貓頭鷹博士