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日本教育
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日本國（Japen），簡稱日本，是位於亞洲東部的一個島國。日本是世界八國集團中，亞洲至今唯一的成員國，亦為世界第三大經濟體和資本主義世界第二大經濟體。過去日本長期實施君主制，目前為君主立憲制國家。重視團隊精神，也是日本社會的特徵之一。他們做事強調團體的成就而不喜歡個人英雄主義的表現，這種習慣普遍被實踐於日常生活中，例如他們追求知識時，喜歡採取集體討論的方式。(註一)目錄1 義務教育1.1 小學校育1.2 中學校2 後期中等教育3 高等教育3.1 高等教育機構4 參考資料5 關鍵字 義務教育日本現行的義務教育為九年，即小學...
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師範
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4.師範學校的簡稱。參見「師範學校」條。
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不脛而馳
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年不詳。
(3) 船人盍胥：划船的船夫盍胥。盍胥，春秋時人，生卒年不詳。
(4) 崑山：崑崙山的簡稱，綿延於新疆和西藏之間，西起帕米爾高原，北為塔里木盆地，南為藏北高原。〔參考資料〕 《說苑．卷八．尊賢》趙簡子游於西河而樂之，歎曰：「安得賢士而與處焉！」舟人古乘跪而對曰：「夫珠玉無足，去此數千里，而所以能來者，人好之也；今士有足而不來者，此是吾君不好之乎！」趙簡子曰：「吾門左右客千人，朝食不足，暮收市征，暮食不足，朝收市征，吾尚可謂不好士乎？」舟人古乘對曰：「鴻鵠高飛遠翔，其所恃者六翮也，背上之毛，腹下之毳，無尺寸之數，去之滿把，飛不能為之益卑，益之滿把，飛不能為之益高；不知門下左右客千人...
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高標
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3.高標準的簡稱。如：「今年聯考，國文的高標分數很低。」
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三尺
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1.三尺法的簡稱。參見「三尺法」條。《史記．卷一二二．酷吏傳．杜周傳》：「三尺安出哉？前主所是著為律，後主所是疏為令，當時為是，何古之法乎！」
2.三尺劍的簡稱。參見「三尺劍」條。《漢書．卷一．高帝紀下》：「吾以布衣提三尺取天下，此非天命乎？」明．汪錂《春蕪記》第六齣：「俺將此劍贈了你，你早提三尺殛蚩尤，莫教鬼哭與神愁。」
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昭陽
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2.昭陽殿的簡稱。參見「昭陽殿」條。《文選．張衡．西京賦》：「後宮則昭陽飛翔，增成合驩，蘭林披香，鳳皇鴛鸞。」元．馬致遠《漢宮秋》第一折：「料必他珠簾不掛，望昭陽一步一天涯。」
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費茲傑羅
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弗朗西斯·斯科特·基·費茲傑羅（英文：Francis Scott Key Fitzgerald，1896年9月24日－1940年11月21日），簡稱史考特·費茲傑羅，中國大陸、港澳譯作斯科特·菲茨杰拉德，美國長篇小說、短篇小說作家。目錄1 生平2 觀點3 著作4 影響 生平 費茲傑羅出生於美國明尼蘇達州的聖保羅市，是曾經有錢但已潦倒的商人之子，父親經商失敗，只得投靠岳家，寄人籬下的生活，滋味並不好受。大學就讀於普林斯頓大學，因為搞社團、辦刊物而被留級，休學一年之後，又復學取得文憑。1917年從軍，1920年出版第一本小...
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散騎常侍
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職官名。秦置散騎，又置中常侍，至三國魏時，二者合而為一，稱為「散騎常侍」。侍從皇帝左右，規諫過失。金元以後廢置。簡稱為「常侍」。
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身心障礙及資賦優異學生鑑定原則鑑定基準
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之。第2條各類特殊教育學生之鑑定，由各直轄市、縣(市)政府「特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會」(以下簡稱鑑輔會)負責相關事宜。各類特殊教育學生之鑑定，應採多元評量之原則，依學生個別狀況，採取標準化評量、直接觀察、晤談、醫學檢查或身心障礙手冊等方式蒐集個案資料，綜合研判之。第3條特殊教育法(以下簡稱本法)第三條第二項第一款所稱智能障礙，指個人之智能發展較同年齡者明顯減緩，且在學習及生活適應能力表現上有嚴重困難者；其鑑定基準如下:(一) 心智功能明顯低...
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合口
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5.合口呼的簡稱。參見「合口呼」條。宋．陸游《老學庵筆記》卷六：「蜀人訛登字，則一韻皆合口。」
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貓頭鷹博士