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根柢
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2.事物的基礎。《後漢書．卷四九．王充等傳．論曰》：「百家之言政者尚矣。大略歸乎寧固根柢，革易時敝也。」《文明小史》第一回：「原來這位姚老先生，學問極有根柢，古文工夫尤深。」
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寄語
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傳話、轉告。宋．胡仔〈七夕〉詩：「人間百巧方無奈，寄語天孫好罷休。」《聊齋志異．卷一．葉生》：「生持書啜泣，寄語來使：『疾革難遽瘥，請先發。』」
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立足
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1.站得住腳，生存下去。如：「想要立足在這個科學文明神速的時代裡，唯有不斷努力，不斷研究，不斷革新，才能達到。」
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九年一貫
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目錄1 九年一貫1.1 參見1.2 參考資料1.3 外部連結 九年一貫教育部於民國九十二年一月十五日公布「國民中小學九年一貫課程綱要」，並預定於九十三學年度開始實施。九年一貫課程是教育民主化、多元化與特色化教育改革的產物，它強調以學校生活經驗為本，作為課程實施的重點。九年一貫為台灣教育改革主要政策之一，亦為該改革中最重要一環。以中華民國政府教育部為主導的該教育改
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都市化
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目錄1 概要2 台灣的都市化定義3 關鍵字4 參考文獻 概要所謂「都市化」乃是指某一地區內的人口，由農村往城市相對移動、聚集、定居，並展現出都市生活型態的過程。此一系列社會、人口密度、生活型態變化的源頭，其實是人類生產模式的轉變所引起的，自英國圈地運動和其後工業革命以來，每單位農民生產力增加，農村開始釋出多餘勞動力，加上逐漸機械化的生產方式需要大量勞動力常駐工業工廠，人口於是開始大量往有工廠的都市聚集。(註1)而從一地自農村演變至都市的在地經濟結構觀點來看，都市化即是農業生產活動逐漸轉向非農業生產活動、產業結構逐漸升級的...
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國立內埔農工
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中，都有傑出的表現，對學校也有一份深厚的感情與期許。在科技化、資訊化的時代，為符應時代的變遷與教育改革的思潮，本校除了繼續加強學生的專業技能與培養健全的職業道德，成就經建基層人才，為國家所用之外。仍需加強學術導向的基礎能力之奠基，培育學生未來再學習的能力，以提升國家的人力素質。為期達成目標，將透過學校組織變革、運用全面品質管理、實施績效責任制、推動學習型組織、協助教師專業發展、推動學生全人教育與多元智能的學習、鼓勵家長正向參與學校事務、善用社區資源...
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貪小失大
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文明小史．第二九回》：「俺只消當真的託李大爺做主，三下均分，你若不肯，他就告訴了大老爺，找你點錯處，革掉了你，你能為小失大嗎？」 參考詞語︰為小妨大注音︰ㄨㄟˋ ㄒ｜ㄠˇ ㄈㄤˊ ㄉㄚˋ漢語拼音︰wèi xiǎo fáng dà釋義︰因小故而妨礙大事。見「貪小失大」條。
01.《醒世恆言．卷七．錢秀才錯占鳳凰儔》：「此事恐有變卦。不但親事不成，只恐還要成訟。那時連賢弟也有干係。卻不是為小妨大，把一天好事自家弄壞了？ 」 參考詞語︰因小失大注音︰｜ㄣ ㄒ｜ㄠˇ ㄕ ㄉㄚˋ漢語拼音︰yīn xiǎo shī dà釋義︰因為小利，而損失大利。見「貪小失大」條。
01.《二十載繁華夢．第三四回》：...
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美式足球
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防線之間設置中立區（neutral zone），以及每隊都要有至少六名球員於攻防線列陣。但最重要的改革首推將向前傳球（拋傳）合法化。這球例在當時是極具爭議性的，而且被純粹派們所嘲諷。為了令球員們於比賽時較為分散，坎普提議把球場擴闊；但與會的哈佛大學代表指他們新建成的哈佛球場沒有擴建的空間，因此採用了拋傳提議。這球例亦建立了美式足球跟其他同由橄欖球演變出來的足球類運動的分別之處。1910年，在更多的死亡個案後，連環進攻陣式被禁止了。1912年，球場的長闊被改至現在的尺寸，達陣的得分增至六分，以及每次進攻加入第四次進攻機會。...
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教育知識社會學
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者的理念、世界的潮流等都是影響知識的選擇、組織、評鑑的重要因素。目前我國中小學正在積極從事課程教育改革，課程中有關知識內容的選擇、知識結構的正確決定，以及知識習得的有效評鑑，都是值得研究的課題。以便讓課程改革度過最受爭議階段，使新的知識內容能夠順利傳遞給下一代。 中英文關鍵字中文關鍵字：教育知識社會學英文關鍵字：sociology of educational knowledge 參考書目:註1：吳清山、林天祐 (2005)，教育新辭書，p.82-...
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溫室效應
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解釋太陽輻射以短波型態進入大氣，部分反射回大氣、太空，其餘被地面所接收。地面接收短波輻射之後，再以長波輻射方式散逸出去。由於大氣中的水氣、二氧化碳、臭氧、一氧化氮、甲烷、氧氣等溫室氣體，具有選擇吸收性，吸收地表長波輻射，將能量截留下來，造成地表保暖作用，從而使得平均溫度上升，此稱為溫室效應。工業革命以後，人口增多，工業化快速發展，使得溫室氣體增多，全球平均溫度上升，溫室效應增強，全球暖化問題也因此更趨嚴重。隨大氣中二氧化碳增多，地球表面和大氣層下部有增強趨勢的變暖現象。大氣層容許很大一部分來自太陽的可見光輻射線到達地表...
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士