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桂花     
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或小喬木,其樹皮為灰白色,而枝條則是和灰褐色。 葉桂花的葉通常為對生,呈狹長橢圓形或長橢圓狀披針形,質,全緣或具有銳而細的鋸齒,具有短柄,表面葉色濃綠,背面則較淡。 花桂花的花一般為單頂叢生或簇生,其花小而數多,具有濃郁的香味,花瓣顏色有金紅色、黃色、乳白色,可將其簡單分為丹桂、金桂及銀桂。 果實桂花的果實為核果,呈長橢圓形,成熟時為黑色,其內有一種子。 參考書目註1:鄭武燦,《台灣植物圖鑑》上冊,國立編譯館,民91,頁908。註2:吳淑芬(1995),《花的奇妙世界:四季花語錄160則》,臺北市:綠生活國際股份有限公...
國立新營高工     
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願景一、研訂校務發展計畫,實施全方位之高品質管理模式,以提升教育績效。掌握校務發展之大方向,漸進改,並兼顧各方面之需求,以創造更高品質的教育環境,並建構優質的全方位管理模式,進而提高教育績效。二、技能訓練與文化陶冶並重,兼顧升學與就業。積極培訓並鼓勵學生參與各項技能檢定,培育學生建立紮實的技術能力,並加強學生學科能力的奠定。除此之外,培養學生的人際關係及溝通能力,以增強學生日後適應社會生活的能力。三、加強生活素養及生涯發展,培養學生正確的人生價值與態度。在教育工作上,除了使學生獲得學科能力與技術能力外,更應注重人格教...
生態模式     
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學習活動或不當行為的發生自會減少。教師採取之各種有效處理方式,應以檔案卷宗方式分類、整理、儲存。教育新之教師教學評鑑中,教師教學檔案是一個重要評鑑資料。在學生行為輔導中,從行為評估、行為診斷、測驗評量、實驗處理、追蹤輔導等,教師均應將相關資料建立檔案,作為輔導工作之專業反省,也作為個人教學檔案的一部分,這也是教師專業行為之一。 關鍵字中文關鍵字:生態模式英文關鍵字:Ecological model 參考資料1.吳明隆/著。班級經營實踐與策略,2011年出版,頁306-307。五南圖書出版公司。
全語言教學     
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全語言教學(Whoke Language)目錄1 一、源起2 二、理論基礎3 三、意義4 四、教學與學習原則5 關鍵字6 參考資料 一、源起全語言(Whoke Language)是由美國一群老師所領導的改活動,主張不再做考試和教科書的奴隸,而要重振身為老師的專業權威和責任,這一波改的浪潮正在英國、紐西蘭等世界各地散布開來。 二、理論基礎1.心理語言學從心理語言學的觀點來看閱讀的歷程。閱讀並不是一個字母接著一個字母、或一字接一字的逐字編碼過程,而...
法治國     
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照料生活,人民在設護上自由競爭,經營自己的生活,依此特性,自由法治國在社會上的作用相當有限。然,工業命後,人民之間貧富差距懸殊,社會因而動盪不安,衍生許多社會問題,自此國家開始介入社會生活領域,進而著手處理有關社會正義及安全等問題。形式法治國到實質法治國在十九世紀初的君主專制下,人民為了反對人治而提倡法治,認為國家一切必須完全依照法律而為,強調法律是完美的,人民無論如何都須要遵守法律,強調惡法亦法。而後到第二次世界大戰後,以德國納粹的經驗來看,國家在社會中仍然有可能戕害人民,以國家強制力對人民施以失當的做法,因而開始思...
    
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馬鞍下的墊褥。南朝梁.無名氏〈木蘭詩〉二首之一:「東市買駿馬,西市買鞍韉。」
情境教學     
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師範大學國文教學碩士班碩士論文,未出版,頁20-24 高雄市。註2徐新逸(1998)。情境學習對教學新之回應。研習資訊,15(1),頁16-24。
教師即研究者     
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徑,以進行實驗學校的課程發展,史點豪思並進一步鼓勵參與「人文課程方案」的學校教師,希望參與此項課程改的學校教師,能將「課程」視為有待學校教師於教室情境當中加以實地考驗的一組「研究假設」。 關鍵字中文關鍵字:教師即研究者英文關鍵字:teacher as researcher 參考資料蔡清田著。課程改實驗。2001年初版。頁99-100。五南圖書出版有限公司。
劉銘傳     
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目錄1 概況2 台灣背景3 劉銘傳在台灣4 關鍵字5 參考資料 概況劉銘傳(1836年9月7日-1896年1月12日),字省三,漢族,安徽合肥人。淮軍將領,洋務派骨幹,台灣省首任巡撫,率軍擊敗法國艦隊的進犯,且編練新軍,從事建設鐵路等一系列洋務改,為台灣的現代化奠定了深遠的基礎。 台灣背景鴉片戰爭使中國在政治、經濟各方面加入世界體系,並逐步展開現代化的歷程。台灣雖然孤懸海外,但做為清帝國的一部分,也無法避免列強與現代化的衝擊。咸豐年間兩次的英法聯軍,迫使清廷在一八六零年對列強開放更多的通商口岸,淡水和台南也包括在內。開...
電視     
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電視機構正在逐漸淘汰傳統的類比錄放影機和錄象帶,取而代之的是數位錄放影機和各種新興的記錄載體。這個變大大改善了圖象的質量。其次,傳輸技術也多元化起來。除了傳統的無線 微波傳輸外,現在還有有線電視、衛星電視等傳輸方式。這些新興的傳輸方式有效地減輕了訊號在傳輸過程中必然會產生的衰減現象,保證了較好的接收質量。最後是接收技術的數位化變。聲畫質量的提高和雙向互動是數位化廣泛推廣帶來的兩個最大的好處。電視機的現況。現在的大多數人用的電視機體積比起十年前來...
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