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司馬談     
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基礎。 評論西漢司馬談之《論六家要旨》是一篇重要的學術論文,是對先秦諸子思想和學術爭論的總結性的批判文字。該文創造性地分諸子為六家,並題名為陰陽、儒、墨、名、法、道德,並給予六家以全面而公正的評價。其論有若案斷,雖百世不易也。同時,該文也是針對當時儒術獨尊之政治思想路線而發的對抗性很強的一篇政論文字
紀念冊     
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具有紀念價值的書,可供人在上面題寫文字。如:「畢業紀念冊」、「畢業紀念冊上的生活照,呈現出同學們輕鬆、活潑的另一面。」
三島由紀夫     
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,其性格反映於作品,表現陰柔、沈鬱、暗淡與細緻的文風。唯美主義外,其作品同時充滿現代主義色彩,柔美的文字背後,除能窺見三島矛盾複雜的人格特質,主題多探討於性與身體。  三島由紀夫的文學活動,大致以60年代為界,分為前後兩期。前期唯美主義色彩較濃,後期表現出一种可怕的藝術傾斜和顛倒。前期主要受20世紀初法國作家雷蒙‧拉迪凱和19世紀英國作家王爾德的影響,多描寫青年男女的性苦悶與浪漫的愛情故事,以不少筆墨刻畫變態心理和風流韻事。‧後世評價 / 評論:  日本評論家村松剛:「三島由紀夫的每一本小說者是一場絢爛豪華的夢。」  台...
波特萊爾     
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動聽的法文,提昇到可品、可味、可嗅、可觀、可吟、可唱、可聽的綜藝美感經驗裡。他的一生時時刻刻都在冶煉文字。「他說話時斟詞酌句,極小心地挑選每個字眼,並且以特殊的姿態念出某些詞來,似乎要在這些詞的下方打上個重點符號,給予它們一種神祕的涵義。他的嗓音中似乎帶有斜體字和大寫字母。」(戈蒂耶,《回憶波特萊爾》)波特萊爾在〈太陽〉(Le Soleil)那首詩裡,透露了他是如何推敲尋覓文字的魔力:我將獨自把奇異的劍術鍛煉,四處尋覓聲韻之偶然;仿若行走於石子路上...
小學     
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2.研究文字字形、字義及字音的學問。包括文字學、聲韻學及訓詁學。
無關宏旨     
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目錄1 釋義2 出處3 用法4 例句5 同義6 反義7 辨析8 來源 釋義宏:大。旨:旨意,目的,主旨。  不涉及主要的宗旨和內容  出處清。紀昀閱微草堂筆記。灤楊消暑錄:[宋儒所爭,只今文古文字句,亦無關宏旨,均姑置弗議。] 用法指意義不大或關係不大。 例句曹禺蛻變:[既然是謠言,就無關宏旨。] 同義無關大局、無足輕重 反義舉足輕重、非同小可 辨析宏,不要寫成<洪> 來源資料取自於<中學生常用成語典> 宋裕編著
刊誤     
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訂正文字的謬誤。也作「勘誤」。
後記     
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由作者或他人撰寫,刊在書籍、文章的最後,用以說明寫作旨趣、經過或補充個別內容的文字。[例]看完這篇後記,更加深了我對這本書的了解。
刻字     
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1.雕刻文字。唐.張籍〈少年行〉:「日日鬥雞都市裡,贏得寶刀重刻字。」
2.雕刻的文字。晉.葛洪《神仙傳》卷六:「按言觀其刻字,果齊之故器也。」
商朝     
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朝代名。約西元前十六世紀至前十一世紀,為商湯滅夏後所建立的國家。建都亳(今河南省商丘市北),經多次遷移,後盤庚都於殷(今河南省安陽市西北的小屯村)。傳至紂,被周武王所滅。商朝的農業、手工業、文字都相當發達。青銅器和甲骨文在世界文化史中,占有相當重要的地位。
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