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心理     
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1.個體心智活動的總稱。亦用以泛指人的思想、情感等內心活動
標靶     
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射擊的目標。如:「教官要我們在射擊場上不可亂跑,否則會成為活動標靶。」
創造力     
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把創造和科學上的靈感聯繫在一起,這至少從古希臘的阿基米德時期就開始了。潮流心理學有時候把它跟前額腦部活動或右腦活動甚至橫向思維聯繫起來。在藝術創作方面,有人把對藝術的各種不同的表達方式,利用一個連續的光譜來表示其創造力,從最小創造的「演繹」到完全的「創新」。對於跟隨地位已確立的藝術運動及流派的創作者,其創作往往流於對已有物品的「重新演繹」,這使原創的藝術工作者努力向著「創新」的標桿衝刺。不過,即使同樣是藝術工作者,我們往往對部份人(例如:舞蹈員、演...
卷宗評量     
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ment Center)及教學檔案評量。自此,以系統化、結構化的教學檔案協助教師專業成長及評鑑教師的活動就在美國各地展開了。 關鍵字中文關鍵字:卷宗評量英文關鍵字:Portfolio Assessment 參考資料吳清山、林天祐/著。教育小辭書,頁54-55。五南圖書出版公司。
靜態     
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靜止狀態,非工作狀態。相對於動態而言。[例]他喜歡靜態的休閒活動,如集郵、閱讀等。
多半     
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1.大多數、大部分。[例]這次的活動多半是由小李負責設計、籌劃。
後人     
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2.居人之後。[例]對於公益活動,他從不後人。
監視     
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2.對於人物或場所實施暗地觀察,以便明瞭其活動和目的,而利偵查的進行。
主動學習     
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索。網路上的授課與教材製作得再生動,教師與學生之間究竟隔了一層,無法有面對面的即時回饋,若不能在學習活動中有效激發學生的主動性,則很容易流於被動的看資料,被動的回答問題,甚至被動的產生一些教師要求的討論,以對策來應付政策。主動學習需要學生自發產生策略知識,它會影響到學習者整套的認知學習過程。以網路所為人熟知的匿名性而言,一個具有主動性的學習者可以充分利用匿名所帶來的安全感,屏除社會成見,大聲說出自己的意見,爭取採用自己的學習方案,不但自己的學習能更深入,學習同伴也得到正面的刺激。反之,一個被動的學習者則可能躲在匿名的面具...
壓力團體     
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傳播作用,將有利於團體利益的主張,以公開宣導方式,爭取民意。5. 訴訟:當利益團體與政府部門間的遊說活動無法達成其目的時,利益團體則可能向法院提起訴訟,為另一種的影響決策方式。6. 示威:一般來說,示威遊行較易獲得社會大眾與媒體的注意,製造社會話題。7. 罷工:以拒絕行動來作為爭取權益的方式。8. 暴力:暴動通常是不得已的選擇,是較為激烈的手段,亦可能為利益團體爭取決策影響力的最後手段。利益團體追求的利益有屬於私利性的,主要追求成員經濟上或生活上的利益或需求。例如:臺灣有各種的民間產業別工會,主要是相同產業的業者為了保障...
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