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名家
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3.戰國時的一種學派，為九流十家之一。主張循名責實，最後流為詭辯。代表人物有鄧析、尹文、惠施、公孫龍等。[例]名家有關名實的論辯，對我國古代邏輯思想的發展，有相當的貢獻。
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兩耳草
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向陽、乾燥至濕潤的地區，而生長適合的溫度則大約落在攝氏二十度至三十度左右，兩耳草生性強健而粗放，生掌相當快速，具有耐熱性、耐旱性、耐貧瘠，可抗蟲害。兩耳草通常廣泛分布於世界各地之熱帶地區，而在台灣則大多生長於中、低海拔的山部至平地，常見在草生地、庭園、農地、荒地等散生或群生。（註2） 莖禾本科 (Gramineae)雀稗屬(Pasplalum)的兩耳草，屬多年生的匍匐性草本植物，具有匍匐莖，其莖稈扁平，為實心。 葉兩耳草的葉片通常為線狀披針形，葉緣粗糙且被有毛，葉鞘光滑。 花兩耳草的花朵屬於總狀花序，一般為成對頂生，其狀...
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分庭伉禮
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彼此的關係對等，以平等的禮節相見。比喻平起平坐，地位相當。《莊子．漁父》：「萬乘之主，千乘之君，見夫子未嘗不分庭伉禮，夫子猶有倨敖之容。」也作「分庭抗禮」。
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壓力團體
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。只有透過團體之間的競爭，方能確保民眾之需求受到政府的重視。在多元社會中，由於民眾所擁有或追求的利益相當分歧，以致提供了各種型態利益團體出現的機會。在不同利益同時存在的情況下，政府面對各團體彼此之間的競爭，基於選舉的考量，自不可能僅照顧某一特定團體，以致於忽略其他團體之利益。這將使得任一團體均無法單獨支配政府的所有決策過程，或取得所有利益。而利益團體的運作，也將限制政府或領導者之權力，使之無法壟斷決策過程或利益分配過程。不過，當利益團體爭取到他們想要的利益或政策時，由於政府的財政預算有限，仍會一定程度的排擠其他政策的支出...
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仰韶文化
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也多為女性，可以證明仰韶石其為母系社會。 仰韶文化的特徵（1）生產工具以較發達的磨製石器為主，骨器也相當精緻。（2）有較發達的農業，作物為粟和黍；飼養家畜主要是豬，也有狗；也從是狩獵、捕魚、採集等。（3）各種日用陶器以細泥紅陶和夾砂紅褐陶為主，主要呈紅色，上面常繪有彩繪的幾何型圖案或動物型花紋，是仰韶文化最明顯的特徵，故也稱彩陶文化。（4）其距落選址一般在河流兩岸經長期侵蝕而成的階地上，或在兩河匯流處較高而平坦的地方。（註一） 關鍵字中文關鍵字：仰韶文化Keyword：Yangshao 參考資料曾秉赫(2011)。圖解世...
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石川欽一郎
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術競賽中與日本人公平競爭。從此，臺灣有了官辦競賽性美展的傳統，而這項傳統歷經80餘年，從中央到縣市都相當重視公辦美展，並轉為政府文化藝術的重要工作與現代化的象徵，繼續發揚光大。在他的帶領下，他的學生也開始了一連串的美術運動。(七星畫壇、臺灣美術展覽籌備、赤陽會、臺灣水彩畫會、臺灣繪畫研究會…等)他們開始展現自己的才華，藉由美學創作在異族統治下發出來自靈魂的吶喊。 水彩畫風格--以台灣風景為主題的作品為例年輕時期在英國修習的水彩畫技巧，以及對印象派畫風的景仰，對他的作品產生 |
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紫薇
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的紫薇，為落葉性之喬木，其原產於東南亞、澳洲及中國華南一帶，在台灣則多分布於定或低海拔之地區，其花期相當長，從夏至秋之間開花不斷，無怪乎古人在詩歌中記載：「誰到花無紅百日，紫薇長放半年花。」，故紫薇又有一別稱「百日紅」。（註2） 莖紫薇之株高自五至十多公尺不等，而其枝條表面相當光滑，樹皮易剝落，小枝則呈稜形。 葉紫薇之葉為革質，葉柄相當短而不明顯，葉形呈長橢圓形或倒卵形，綠色...
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特殊教育
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動發掘學生特質，透過適當鑑定，按身心發展狀況及學習需要，輔導 其就讀適當特殊教育學校（班）、普通學校相當班級或其他適當場所。身心障礙學生之教育安置，應以滿足學生學習需要為前提下，最少限制 的環境為原則。」此外，「強迫入學條例」及「身心障礙者權益保障法」中亦有相關條款，對身心障礙學生之受教權加以保護，不許任意剝奪。而「身心障礙」又分為下面幾類，分別是： 智能障礙學習速度緩慢或缺乏，對於學習到的事物很難類化或轉移到日常生活當中理解力不好，所以在學習抽象的事物上有困難記憶力差，看到東西容易忘，要他們在短時間記住一件事情會有困難...
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社會變遷與教育
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則社會的改變，將是從傳統一口氣往上拉出水面的，社會將產生巨變，因此技術與學教育所導致的社會變遷，也是相當的可觀。(註1) 關鍵字中文: 社會變遷與教育英文: Education and Social Change 參考書目註1 陳奎熹(1999)。教育社會學研究，頁50-52。師大書苑有限公司註2 陳奎熹(2001)。教育社會學導論，頁36-38。師大書苑有限公司
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教育的經濟功能
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人員，可促進經濟得發展。 教育可改進人類生活素質一個缺乏教育的國家，人民在於生活的管控上是不足的，就相當於，當一個社會沒有人受過教育，那就不會有公共設施的產生，因為大家各自劃地占位，彼此之間將生活區域做切割，不懂得公領域與私領域的劃分，那生活水平將大活下降，還有公共衛生的觀念等等，都是需要藉由教育的過程中，建立人民該有的知識及思想，如此才能增進整體社會的進步。 關鍵字中文: 教育的經濟功能英文: The economic function of education 參考書目黃光雄(1990）。教育導論，頁40-41。師大...
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貓頭鷹博士