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Weber思想的科層體制模式
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可，及認用。4. 保障任期:一旦受到雇用，即受契約保障，雇主不得任意解聘其職位。5. 依年資及貢獻升遷:凡待在組織內部達到一定年限，即可晉升道下一個薪俸，亦或是有特殊表現優異者，則可升遷之更高職位。6. 公正無私:待人處事皆依法行事，不留情面，只留理性面的思考，一切按造規定來辦。7. 層級節制:除最高主管之外，每層級上頭皆有一個主管上司，代表著此層級的領袖，而每層級的領袖有事物向上陳報時，接須通過各級主管的同意，以求關係明確，權責分明。8. 建立書...
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門戶之見
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偏袒自己所屬門派的學說或理論，對其他門派則有偏見。清．惲敬《明儒學案．條辯序》：「是以先生于河東三原，均有微辭，而姚江之說則必遷就之以成其是。一遷就不得，則再遷就三遷就之，此則先生門戶之見也。」
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單親家庭
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則僅說明為未婚，但並未對子女的年齡加以界定。(註2) 參考書目註1: 郭靜晃、吳幸玲著，《臺灣社會變遷下之單親家庭困境》註2: 周麗端、吳明燁、唐先梅、李淑娟（1999）。婚姻與家人關係。臺北：空大。
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昆蟲
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小，一隻米象或豆象從出生到長大可能只需要一粒米。昆蟲不僅善於爬行和跳耀，還能借助風力和氣流做遠距離的遷移。(註1) 身體構造(註2)昆蟲同時也是種類最多的動物，數量超過100萬種。牠們的腳和身體都有節，在分類上屬於節肢動物門的昆蟲綱。昆蟲的外型有很多也都長得很像，如蜈蚣、蚯蚓、蜘蛛等，很容易讓人混淆。1. 頭部有許多感覺器官，包含兩根觸角、兩個腹眼(由成千上萬的小眼組成，功能和人類的眼睛差不多)和0-3個不等的單眼(單眼結構較簡單，能分辨近處物體的移動，但通常只是分辨明暗)。觸角在頭部前方，負責嗅覺、味覺和觸覺。2. 胸...
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劉禹錫
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逢迎上來的權貴而被貶為連州刺史，後歷夔州、和州刺史。他沒有自甘沉淪，而是以積極樂觀的態度面對世事的變遷和宦海的沉浮。在被貶至安徽省和州時，按當時的規定，他應住衙門裏三間三廈的屋子。可是，和州策知縣是個見利而為的小人，目光勢利，他見劉禹錫被貶而來，自無好處，便多方刁難。先是安排劉禹錫住在縣城南門，面江而居。劉禹錫見房子面對大江，不但沒有埋怨，反而很高興，特撰寫一聯貼於房門：面對大江觀白帆，身在和州思爭辯。他這個舉動氣壞了策知縣，又令衙內書吏將劉禹錫的住房由城南門調到城北門，由三間縮小到一間半。這一間半房子位於德勝河邊，附近...
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XY理論學派
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暢且有效率。人並非愚昧無知，反而人會運用其豐富的創意及想像力，來幫助組織解決現有的難題。隨著時代的變遷，當進入工業社會後，人會激發自己的內在潛力，並且有效利用他，來讓這個社會更進步。 參考資料註1謝文全(1985)。教育行政學：理論、研究與實際，頁93-96。文景出版社印行。註2謝文全(2007)。教育行政學，頁37-38。高等教育文化事業有限公司。註3考用月刊社編著(1986)。教育行政，頁74-76。五南出版社。
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國立新化高工
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ional High School 概況學生生活輔導：校訂學生銷過辦法，給予從善棄惡機會，對學生改過遷善具正面啟發作用。落實民主法制教育，設立學生自律委員會，從事強化班會、班聯會、幹部會議，各類藝文社團活動等學生自律。結合社區資源校務會議，邀請家長會長、校友會理事長參與。社區化發展上整合本地人文歷史，建構〔楊逵文學步道〕連結歷史與現實的道路，讓眾人感受楊逵永遠陽光面，希望面的文學精神，更結合平埔族的西拉雅文化配合非洲鼓音樂發展學校創意校園。環境教育化，圍牆雕塑孔子行教圖，以產生教化作用。BOT校園景觀餐廳之設立，能建立產...
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伏法
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犯罪受到制裁，處了死刑。《漢書．卷六二．司馬遷傳》：「假令僕伏法受誅，若九牛亡一毛，與螻螘何異？」
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分流教育
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面可使各個人各展其才、各有所用，另方面政府也可據之充分運用有限的教育資源。但教育分流的結果，造成教育遷就人力需求規劃、教育機會不平等、個人生涯發展及實際收入的不公、以及社會地位的分化，則是不爭的事實，而選擇制度的適切性更是爭議不休。其中，各人進入高級中等學校系統中的不同分流管道，因具關鍵地位，因此，便成為眾所矚目的焦點。我國現行高級中等教育分流為普通高中、高職教育，主要是考慮如何有效運用資源以培育社會經濟建設所需要的人力。而高中、職的比例亦因應國家不同發展階段人力需求，作有計畫的規劃，從民國五十年代的5：5到民國六十年代...
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天下無雙
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目錄1 出處2 解釋3 同義4 例句 出處漢代，司馬遷《史記‧李將軍列傳》：「李廣才氣，天下無雙。」 解釋世上獨一無二。形容出類拔萃。 同義舉世無雙天下無敵 例句他彈古琴的功力高超，天下無雙。
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貓頭鷹博士