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合流教育
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合流教育 (Confluence of Education)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義合流教育是指政府採取單一化學校制度，使每個人不分智愚共同就讀各級各類學校的意思。合流教育之精神，在於所有學校同時容納不同教育對象，並施予同等的教育，因此，在合流教育體系之下，學校的設立要充分符合學生的最大需求可能，教育實施要以廣泛滿足不同學生能力、興趣為依歸。基本上，合流教育與分流教育是兩個相對的概念。 內容說明合流教育是近年來世界各國教育學者大力提倡的理念，反映在具體教育措施上，小學教育階段有「學校選擇權」（...
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畏罪
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畏懼罪刑。如：「畏罪潛逃」、「畏罪自殺」。《韓非子．問辯》：「是非愚者畏罪而不敢言，智者無以訟。」《三國志．卷六五．吳書．王樓賀韋華傳．華覈》：「長吏畏罪，晝夜催民，委舍佃事，遑赴會日，定送到都。」
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厚望
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2.殷切的期望。《漢書．卷六四下．王襃傳》：「無有游觀廣覽之知，顧有至愚極陋之累，不足以塞厚望、應明指。」
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兼弱攻昧
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目錄1 詞義2 出處3 用法4 例句5 似詞6 反詞 詞義吃下弱小的，取下昏敗的。兼，併吞。昧，愚昧、昏暗。 出處尚書仲虺之誥:「兼若攻昧，取亂侮亡。」 用法只吞併衰敗弱小的國家，攻伐政治昏亂的國家。 例句國家強大後，宜盡濟弱扶傾之責，勿兼弱攻昧以宰制天下。 似詞批亢擣虛/抵瑕蹈隙。 反詞濟弱扶傾/興滅繼絕
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昏迷
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2.愚昧不明事理。《文選．張協．雜詩》：「流俗多昏迷，此理誰能察？」《東周列國志》第一○六回：「趙王一向昏迷，惟郭開之言是聽。」
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某等
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我們。《文選．任昉．百辟勸進今上箋》：「某等不達通變，實有愚誠。」《初刻拍案驚奇》卷一：「某等兄弟，天數派定，宜在君家聽令。」
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氅衣
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古代指罩在衣服外邊的大衣。主要用來遮風寒。明．劉若愚《酌中志．卷一九．內臣佩服紀略》：「氅衣，有如道袍袖者，近年陋製也。舊製原不縫袖，故名曰氅也，綵素不拘。」《紅樓夢》第五二回：「把昨兒那一件烏雲豹的氅衣給他罷！」
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玩世不羈
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來表示以不莊重、不嚴謹的生活態度待人處事。但後世使用「玩世不恭」時，表示的不一定是如東方朔那樣大智若愚的生活態度，有時反而是一種消極頹喪、遊戲人間的人生觀。
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燕雀處屋
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，母子相哺也。區區焉相樂也，自以為安矣。灶突決，上棟焚，燕爵顏色不變，是何也？不知禍之將及之也，不亦愚乎！」
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大小
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3.重要與不重要的事。泛指一切事務。《文選．諸葛亮．出師表》：「愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之。」《儒林外史》第一回：「你尊堂家下大小事故，一切都在我老漢身上，替你扶持便了。」
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貓頭鷹博士