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瓊林     
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3.比喻珍貴的東西蒐羅豐富。常用為書名的一部分。如《玉藻瓊林》、《幼學瓊林》等。
亨里克親王     
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過一些書。著有:1981年他和女王一起使用筆名翻譯了西蒙·波娃的《人都是要死的》。1982年他發表了一部法語詩集。1996年他發表了自己的回憶錄1999年他發表了一部收集了他喜歡的菜的菜譜。2000年他又發表了一部詩集。
對推動海洋教育的展望     
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教育階段來說,實際上是困難的,因為教科書儼然成為一種標準,它是考試的依據,故相關議題必須成為教科書的一部分,才能進一步成為學生真正可以學習到的內容。 二、從臨海學校到非臨海學校的發展當海洋教育被視為全民教欲噢,不管學校是在都是或是山中,不管學校靠海或是不靠海,每一所中小學都必須負責推動海洋教育。然而,這個全民海洋教育政策所面臨的最大挑戰,將是未來那些非臨海的學校應該要如何來推動海洋教育的問題。 三、從部分教師到全體教師的覺知回到教學現場來檢視海洋教育的實施情形,可以看到目前推動海洋教育的大致狀況。除了有些臨海學校將海洋教...
培養兒童生活美感     
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培養兒童生活美感 一、美術比賽只是推展兒童美術教育手段而非目的兒童美術應該是小朋友生活的一部分,與其他學科同等重要。過去曾經長時期重視臨摩的技法,後來轉變為以兒童為本汶讓他們畫出心裡真實的感受,這其間的過程當然不是蹴幾可成,政府及民間都辦了不少寫生、徵畫比賽來推動兒童美術,但卻使得很多家長老師誤以比賽為目的來教導兒童作畫,其實比賽只是一種手段而非目的。至於小朋友畫的好壞,家長與老師也應當以平常心看待,不要拿他和別人比較,否則會給孩子帶來壓力,繪畫與創作應該是一件很快樂的事,讓孩子的身心得以舒展,同時也能藉此建立親子或同學...
大氣科學     
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況及其演變過程,藉以推斷未來的天氣變化。天氣學之理論基礎實為大氣動力學,故天氣學亦可視作大氣動力學的一部分。 氣候學(Climatology)氣候學之研究對象為長時期的大氣一般情況及其變化情,與氣象學有別,惟在習慣上,每視作氣象學的一分科。氣候學可依其究重點之為氣候的物理因素,或各地區的氣候情況,或氣候學在實際問題上的應用,而分為物理氣候學、氣候誌,與應用氣候學等。 高層大氣學(Aeronomy)高層大氣理化性質之研究,原為物理氣象學的一部分。第二...
大陸斜坡     
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大陸邊緣的一部分。大陸棚以下、大陸隆起以上的區域,水深約從二百公尺到三、四千公尺,平均坡度約三至六度。也稱為「大陸坡」。
陸棚     
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大陸邊緣的一部分,為陸地向海的延伸,通常指水深二百公尺以內的海床。坡度平緩,平均坡度約為一比一千。也稱為「大陸棚」、「大陸架」、「大陸礁層」、「陸架」。
弓形     
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若一直線交一圓於兩點,則該直線將該圓分成兩部分,每一部分皆稱為弓形即圓弓形。也稱為「缺圓」或「圓分」。
傅會牽合     
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此處所列為「牽強附會」之典故說明,提供參考。「牽強附會」原作「牽合附會」,典故出自〈通志總序〉。《通志》是宋代鄭樵所寫的一部講典章制度的政書,他在該書的序裡提到:自然現象變化多端,人間的福禍也都難以測知,人如何能將某些純屬於自然現象的變異,與人世福禍連繫起來?且必然視為是福禍降生的癥兆呢?然後代史官卻都好將此種自然現象與人事變化結合起來解讀,西漢時候的董仲舒尤其是如此,如《漢書.卷二七.五行志下之下》:「(魯襄公)二十七年『十二月乙亥朔,日有食之』。董仲舒以為禮義將大滅絕之象也。時吳子好勇,使刑人守門,……後閽戕吳子。」對於《左傳.襄公二十七年》「日有食之」這條資料,董仲舒將「日食」這種自然現...
充填     
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裝填、填補。如:「利用機器自動充填,是自動化生產的一部分。」
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