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兩得益彰
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言詞受到重視，忠君之心能夠彰顯，得以擔任官職且施展抱負。所以天下太平，君主聖明，賢能的人才自然聚集，眾人心神聚合，會集大家的智慧，互相勉勵、配合，更能顯現出各自的長處。「相得益彰」這句成語就出自此處，指互相配合、映襯，更能顯出各自的優點。
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懲一戒百
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懲罰一人以警戒眾人。明．沈釆《千金記》第四七齣：「故依法律明惟問，懲一戒百難容忍。」也作「懲一儆眾」、「懲一警百」。
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龍眉鳳目
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形容人英挺、氣宇非凡。《水滸傳》第九回：「馬上那人，生得龍眉鳳目，皓齒朱脣。」《鏡花緣》第五六回：「眾人看時，只見生得龍眉鳳目，舉止不凡。」也作「龍眉鳳眼」。
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眾怒難任
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眾人的憤怒，個人難以抵擋。唐．陸贄〈奉天請罷瓊林大盈二庫狀〉：「眾怒難任，蓄怨終泄，其患豈徒人散而已。」
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一帆順風
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猶「一帆風順」。見「一帆風順」條。01.《水滸傳》第四一回：「卻值順風，拽起風帆，三隻大船，載了許多人馬頭領，卻投穆太公莊上來。一帆順風，早到岸邊埠頭。一行眾人都上岸來。」
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分陰
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比喻極其短暫的時間。《晉書．卷六六．列傳．陶侃》：「大禹聖者，乃惜寸陰，至於眾人，當惜分陰。」
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應權通變
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局勢動盪，逆臣曹操當道。如果一時權宜所作的處置，可以使國家安定，即使是赴湯蹈火，也不會推辭。所以順應眾人的建議，接受印信。後來「通權達變」這句成語就是用來指不墨守常規，根據實際情況作適當的處置。
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怎地
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1.為何、為什麼。《京本通俗小說．碾玉觀音》：「秀秀道：『當日眾人都替你喝采好對夫妻，你怎地到忘了？』」《警世通言．卷一三．三現身包龍圖斷冤》：「押司娘和迎兒就河邊號天大哭道：『押司！你卻怎地投河，教我兩個靠兀誰！』」也作「怎的」。
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擊鼓
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1.打鼓。《三國演義》第一三回：「李傕平日最喜左道妖邪之術，常使女巫擊鼓降神於軍中。」《紅樓夢》第六三回：「且說當下眾人都在榆蔭堂中，以酒為名，大家頑笑，命女先兒擊鼓。」
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打鞦韆
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盪鞦韆。《紅樓夢》第六三回：「這裡眾人且出來散一散，佩鳳偕鴛兩個去打鞦韆頑耍。」
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貓頭鷹博士