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窺伺     
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窺探他人的動靜，等待機會下手。唐．呂溫〈代論伐劍南更發兵表〉：「吐蕃盟好未定，窺伺在心。」
成功高中     
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命教育和生死學教育書籍媒體、藝文、娛樂界-{zh-hans:於京延; zh-hant:於京延;}-：動靜樂團團長田鴻魁：台灣ESPN電視台主播李四端：新聞主播李遠（小野）：作家吳若權：作家、主持人高山峰：主持人，曾獲提名金鐘獎最佳兒童節目主持人、最佳單元劇男主角殷正洋：歌手，曾獲金曲獎第一、五、六屆最佳國語歌曲男演唱人獎。 大愛電視台主持人袁永興：廣播節目主持人曹啟泰：主持人張大春：作家，主持人尉天驄：作家、文學評論家。曾任政治大學中文系所教授，《筆匯月刊》、《文學季刊》、《中國論壇》等刊物主編。張照堂：初中及高中部校友...
探頭探腦     
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形容四處張望、窺探。[例]小土撥鼠在地洞口探頭探腦，一有動靜，就馬上就縮回洞中。
蟋蟀     
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，外型就像小號的父母，差別只在沒有發育完全的翅膀。蟋蟀具有長長的觸角，聽器長在前足上(靠著耳朵來觀察動靜，因此在黑暗中也能夠活動自如)，大多利用觸角來摸索環境，也因後腳長而強壯，所以跳躍技術相當一流。(註1) 領土意識當兩隻蟋蟀侵入彼此領域食，其中一方就會振翅挑釁，通常另一方不甘示弱，也會摩翅出聲，表示準備應戰，但殘忍的是，蟋蟀雙方一定會鬥得彼此遍體鱗傷，直到另一方斷肢折翅不能動彈為止，人們通常就是利用雄蟋蟀領土意識所展開的爭鬥，來當作遊戲，稱為鬥蟋蟀。除了鬥蟋蟀，人們也常玩一種叫做灌蟋蟀的遊戲，也因為蟋蟀喜歡在地下隧道...
警醒     
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2.睡眠中易醒。[例]她淺睡，稍有動靜便警醒過來。
幼兒基礎體適能     
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脂肪，為儲存性脂肪，是人體肥胖的主兇。 體適能教學在一般體適能的教學上，通常分為暖身運動（包含暖身運動靜態伸展）、有氧主運動（包含有氧運動後期的緩和）、肌肉訓練及緩和運動（包含地板運動）等內容，兒童體適能也不例外，大原則不變而課程內容則需調整，考慮兒童發育水準與健康狀況，設計合適的動作與活動。除此之外，時間的掌握非常重要，一般約為30-45分鐘，視參加者年齡而定；而音樂的選擇也影響學習興趣，應以兒童容易上口、令人印象深刻及歌詞有趣等為重點。課程應以樂趣、安全及活潑為主，引導兒童在快樂的氣氛中，配合輕快的音樂節奏與遊戲，達...
安康     
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2.安好健康。《敦煌變文集新書．卷一．故圓鑒大師二十四孝押座文》：「勤奉晝昏知動靜，專看顏色問安康。」《三俠五義》第一一八回：「自從送了施俊回家，探望父親，幸喜施老爺施安人俱各安康。」
透漏     
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4.遺落。《朱子全書．卷二．學二．存養》：「心體通有無，該動靜，故工夫亦通有無，該動靜，方無透漏。」
班級經營準則     
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的人際人脈關係，可以隨時運用關係的資源和人力，協助班級各項活動的進行。(六) 常規管理──井然有序、動靜合宜班級常規的維持與掌握，往往影響班級生活是否能進入軌道。教師如果無法營造良好的班級常規，或是在班級常規管理方面失控，容易影響班級學習活動的正常進行。良好的班級生活，端賴教師有效地組織並運用策略，使班級常規可以動靜合宜並且井然有序。班級常規的擬定與管理，教師必須依據學生在身心方面的發展狀況，結合教育心理學、發展心理學的發展階段任務特性，擬定比較適...
結構化教學法     
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注力時常、分析課程活動屬性及教材難易度、伴隨使用增強物等，再進行「遊易而難、由簡而繁」或「難易互間、動靜交錯」的搭配，以提高個體對學習和活動參與的動機。 關鍵字中文關鍵字: 結構化教學、可預期環境英文關鍵字: treatment and education of autistic and related communication handicapped children、predictable environment 參考資料:周俊良著。幼兒特殊教育導論， 2006年10月，頁404-406，華書局有限公司。
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