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中介反應
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在刺激反應學習的歷程，通常只能觀察到外顯的現象，亦即只觀察到刺激的呈現及行為反應問的聯結。事實上，刺激與反應間關係的建立，並不是直接的，而必須經過一個中介歷程(mediating process)。一般而言，個體面對刺激時，必須經由知覺、記憶提取、推理、想像、決定等認知活動，才能產生反應；此等認知活動通常只有學習者本身覺知而且並未外顯，外在觀察者無法得知。類似此種介於刺激反應間的認知反應，稱之為中介反應，其所產生的效果就刺激反應學習歷程而言稱之為中介歷程。
以學習英文打字為例。初學者必須熟記每個手指負責按哪幾個鍵以及鍵與英文符號間的關係。學習者看到字母A（刺激），必須從記憶中... |
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柱塞流式反應槽
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柱塞流式反應槽為長方形水路之曝氣槽，由最初沉澱池之流出水自槽之一端流入，而於另一端流出，迴流污泥(Return sludge)則於曝氣槽之流入端注入與流入之污水相混合。在柱塞流中，流體各粒子經過反應槽時，按進入時的次序流出，沒有縱向與橫向的混合。粒子在槽中的停留時間等於理論停留時間。在很大的長寬比之長型槽中的水流屬於此型。理想的柱塞迴流系統，在理論上對穩定污水功效上較完全混合迴流系統更具效果，但在實際上，由於縱向的擴散對突然負荷 (Shock Loading)的忍受力較完全混合式弱，因而減少了這兩種模式在效率上的差異。
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鹼性反應
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一般指水溶液中產生OH-基或鹼性物質，使溶液氫離子濃度減少或pH值增大的化學反應。例如大氣中的氨溶於水氣中會離子化形成NH4+OH-，即為一例。弱酸的陰離子溶於水中會與水中的氫離子結合，也會促使水變成鹼性，如亞硫酸鉀溶入水中會因K2SO3+H2O→2K++HSO-3+OH-反應而使水的pH值上升。另一個定義是在鹼性環境中才容易進行的反應：如在鹼觸媒的催化下，酚被烷基化成2.6-二甲基酚。
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基元反應
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將化學反應過程盡可能分為若干簡單反應步驟（如分解、取代、結合等）時，其各反應步驟稱為基元反應。一個基元反應組成的化學反應稱簡單反應，含兩個以上基元反應則稱複雜反應。基元反應的速度方程式可以反應的方程式直接寫出。研究化學反應的機制，就是要找出該化學反應是由哪些基元反應所組成的。如以空氣污染物NO在空氣中熱分解為例，在溫度高於1000℃以上時，會以下面的四個原子連鎖的基元反應進行：
NO+O2→NO2+O (1) O+NO→O2+N (2) N+NO→N2+O (3) 2O+M→O2+... |
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鏈反應
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又稱連鎖反應，也就是化合物一旦開始反應後，其產生之中間產物所形成之原子、分子或自由基連續反應，如鏈條一個接一個連續性反應，直到被其他反應中斷為止，一般包括參個主要步驟：起發反應(initiation)、傳播反應(propagation)和終止反應(termination)，如下列三式表示：
P為中間產物，R．為自由基 在大氣中人為之污染所排放有碳氫化合物、臭氣與氮氧化物，其光化連鎖應如下反應式所示： 1.起發之光化反應產生氧原子NO2+hv(λ＜420nm)→NO+O 2.氧原子與碳氫化合物(RH)作用產生自由基O+RH→... |
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熱核反應
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在極高溫度下，兩個輕元素的原子核產生極大熱運動而互相碰撞，融合為另外一種原子核，並放出巨大能量的過程。
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快滋生反應器
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「快中子滋生式反應器」（FBR），簡稱「快滋生反應器」。一種核能發電反應器。傳統的核能電廠中，是以熱中子撞擊鈾-235產生核分裂，作為能源。此型反應器可將熱中子反應器無法利用的鈾-238，利用高能量中子撞擊轉化為鈽-239，繼續作為核燃料。「滋生」即是指其過程轉化出的燃料多於消耗掉的燃料。
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反應器
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為核子反應器(nuclear reactor)的簡稱，凡能自足維持連鎖核反應的設計皆是，但核熔合反應尚在初期研發階段，故實用上乃指核分裂反應。反應器包含了核燃料（可裂材料，如鈾、鈽等）、緩和物質（快滋生反應器例外）、反射裝置（減少中子逸失）、熱移除設計、量測及控制裝置等。因第一座反應器是芝加哥大學以石墨塊與鈾塊堆成（及其他早期反應器也是），故過去反應器又稱反應堆(pile)，甚至也用來表示核彈。反應器依不同分法可分成：
I、依燃料排置可分成： A、均質反應器(homogeneous)指可裂材料（燃料）與緩和劑均勻地混合於反應器之核心內，與混質反應器相對比。均質擴... |
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類推反應
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類推反應目錄1 前言2 人物理論3 舉例4 關鍵字5 參考書目 前言對於以前從來遭遇過的情境，由什麼決定反應的方式？桑代克認為我們就以前所遭遇的情境與現在情境的關係來反應。在熟悉及不熟悉的二個情境間的遷移量，由兩個情境中共同元素的多寡來判定。此即桑代克聞名的訓練遷移的共同元素論。 人物理論桑代克以其遷移理論，反對長期以來以形式訓練說為基礎的遷移。如第三章所述，我們了解形式訓練...
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制約壓槓桿的反應
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制約壓槓桿的反應實驗步驟典型上，制約壓槓桿的反應與下列三種步驟有關：1. 剝奪：實驗用的動物必須先經歷一段剝奪期間。如果食物是增強物，在實驗之前，要連續幾天每隔二十三小時才餵食動物一次；或是將它的體重維持在未進食時的體重的80%。如果水是增強物，則在實驗之前，每隔二十三小時才給它水喝。（有些史京納箱設計成可以輸送小食物丸，其它的則設計成可以輸送小水滴。）史京納並不是說這些程序會「激發」動物，他甚至也不大願意說它們會製造驅力狀況。剝奪只是一組程序，...
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貓頭鷹博士