跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
224 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:390.6367 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
道德     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
相似詞:品德、德性
春華秋實     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
採庶子之春華,忘家丞之秋實。」「庶子」、「家丞」皆為邢顒自稱,而「春華」指其文采學問,「秋實」則指其品德情操,這是以「春華」與「秋實」比喻「文」與「質」,文與質各有擅勝。又《顏氏家訓.勉學》中說:「夫學者猶種樹也,春玩其華,秋登其實;講論文章,春華也,脩身利行,秋實也。」也是以「春華」喻文,「秋實」喻質,而儼然有以「文」為手段,以「質」為目的之觀念,即「春華」之文采,乃為了「秋實」的利行,二者有著因果的意涵。由此再引申,就產生了比喻努力與成果過程因果關係的意義。
品格     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
相似詞:品德、品行、品性、德性、行止、人品、人格、風格、風致
結草啣環     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
寶夢見一個黃衣童子,說他是西王母的使者,為了感謝楊寶救命之恩銜來四只白玉環送給他,希望楊寶的後世子孫品德清白如玉,位極三公。而「結草銜環」又有『生當銜環,死當結草』的說法,認為「銜環」是活著報恩,「結草」是指死後報恩。後來這兩個詞語被合用成「結草銜環」,用來比喻至死不忘感恩圖報。如元.張國賓《合汗衫》第一折:「小人斗膽,敢問老爹奶奶一個名姓也,等小人日後結草銜環,做個報答。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
3.完美,品德沒有缺陷。如:「完人」。《韓非子.難言》:「敦厚恭祗,鯁固慎完,則見以為拙而不倫。」
修養     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.品德、風度。如:「他是一位很有修養的人。」
不肖     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.品德不良的。[例]不肖商人
環環相扣     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
每一個相互關連的關鍵或事物緊密配合。如:「一個人成功的條件,需要品德、才華、努力、際遇等因素環環相扣。」
器宇軒昂     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「氣宇軒昂」之典故說明,提供參考。「氣宇軒昂」係由「氣宇」與「軒昂」二詞語組合而成。「氣宇」見於晉.王隱《晉書》,稱三國時吳國大臣薛瑩的兒子薛兼「清素有器宇」。「器」原本是器皿的總稱,引申為度量、氣量之意,而「宇」本屋宇之稱,借指人的氣質、風度。意思是說薛兼品德高潔,儀表堂堂,氣度非凡。「軒昂」則見於《三國志.卷四六.吳書.孫堅傳》,敘述東漢末年,邊章、韓遂等人在涼州作亂,當時任中郎將的董卓討伐不力,朝廷只好另派張溫和孫堅前去平亂。董卓不但打仗沒有盡力,又對張溫的召見傲慢無禮;孫堅看不過去,便對張溫數責董卓三項罪狀:對上不敬、沒有盡忠職守,又「軒昂自高」、態度傲慢,因此建議以軍法處斬...
品性     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人的品德與個性。如:「這孩子的品性不差。」
回到頁面頂端圖示