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剿平匪。《水滸傳》第一○○回:「都賴眾兄弟之力,得成平之功。」《三國演義》第二回:「劉虞平有功,封太尉。」
    
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放縱敵而不予打擊,以致養成禍患。《新唐書.卷一三六.李光弼傳》:「中興三十年而未戢者,將帥養藩身也。」
    
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盜賊或敵人。《墨子.號令》:「諸取當者,必取虜,乃聽之。」唐.張說〈為魏元忠作祭石嶺戰亡兵士文〉:「與我王卒,保界并土;如何不弔,罹此虜。」
耶斯堤舞     
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舞名。《耶斯堤舞》是歐洲《莎底士舞》(Schottische)的菲律賓版本,它為一種社交舞蹈,於1850年傳進菲律賓,利用踏、併、踏、跳的歐洲莎底士舞方式。《堤斯舞》(Chotis)則為民俗版,利用簡易的跳法:〈踏〉、〈擦〉、〈踏〉、〈擦〉、〈踏〉、〈踏〉、〈踏〉、〈停〉;音樂與波卡爾(Polka)相似,只不過演奏稍慢。在卡匹茲(Capiz)山脈的潘尼坦(Panitan)和塔帕斯(Tapas)城鎮裡,當地人民有個習慣,就是新居落成時為考驗其堅固性,要在喬遷之宴上跳《堤斯舞》,此舞是在快速節奏下單腳跳,當很多人一起跳時,房子會受震動,亦可測試其耐受力。
《An Essay on the Spanish Influence on Philippine Dance》.
若貝里 (1)      
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舞名。在澳洲供娛樂、成年禮、宗教用途,由原住民表演的禮儀舞蹈。此字「若貝里」(Corroboree)為一般白人男子的名字,與愛爾蘭、威爾斯、蘇格蘭高地的古凱爾特族(Kelt)的名字:Khoro-bori相似,其意為「城鎮的舞蹈」,亦為合唱或社交吟唱禮儀,用於選舉、葬禮、婚禮。若貝里為澳洲原住民生活的必要部分,有三重目的:一、他們以戲劇表演來教導創造部落的故事。二、在數個階段中他們帶領年輕男子進入成年,教導他們部落的信仰及風俗習慣。三、他們幫助醫者控制力量,竭力確保有食物和水的供應。軼聞傳說由於史前「作夢時代」的祖先而與部族相連結,同時確認圖騰根源。因他們每寸土地的自然風貌緊緊地與遠古祖先探...
W. G. Raffe《Dictionary of the Dance》1964.
    
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侵擾城鎮。《三國演義》第一一回:「某昨自遼東回家省親,知賊城,老母說:『屢受府君深恩,汝當往救。』某故單馬而來。」
若貝里 (2)      
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若貝里的表演「服飾」主要在身體上,根據禮儀目的繪畫象徵性圖案,舞者身上通常繪上圖騰鳥、蛇、昆蟲〔參閱濟濟音瑪Tjitji Inma、成年式Nakumdoit〕。他們用黃土、黑木炭、白黏土與水混合,然後以油作底,用手指或一塊樹皮將顏料磨擦身體繪圖。澳洲的麥維島(Melville Island)的提維住民(Tiwi)比較喜愛黑上加白為主題的變化;天然的或人造的鬍子被染上白色或紅色顏料,加上染色的美冠鸚鵡的冠毛,以及紅色或白色的鵝頸懸垂物,色彩極其鮮豔耀眼。中部澳洲的阿藍塔住民(Arunta)創作複雜的圖案,用的是白色或彩色的馬齒莧屬植物的花或鳥的軟毛,作成一簇簇黏在皮膚上;食火雞的羽毛附在高圓錐...
W. G. Raffe《Dictionary of the Dance》1964.
比,葛楚德     
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人名。美國著名舞蹈教育家,在舞蹈教育界居啟蒙領導地位。她曾於1913年,任教於紐約市哥倫比亞大學教師學院,努力推廣強調自我表達的自然舞蹈(Natural Dance),受她影響者包括其他著名舞蹈教育家,如瑪莎.奚爾(Martha Hill)、柏德.拉森(Bird Larson)和瑪格麗特.道柏勒(Margaret H´Doubler)等人。她將知名教育家杜威(John Dewey)的教育原則運用到舞蹈界,同時鄧肯(Isadora Duncan)的舞蹈,也促使她更進一步探究身體自由韻律的表現。在1922年出版的《自然韻律和舞蹈》(Natural Rhythms and Dance)一書,解釋了...
Richard Kraus & Sarah Chapman《History of the Dance in Art and Education》1981.
克,賈克     
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人名。法國默劇家。原本學習體育和物理治療,後來對劇場表演產生興趣,因而跟隨默劇大師科普(Jacques Copeau)的女婿達斯第(Jean Dasté)學習,他對科普的面具和動作觀念特別感興趣。1948年,他在義大利「Padua劇場」擔任助教,後來在米蘭「Piccolo劇院」成立動作訓練班。1956年,回到巴黎成立自己的默劇學校。他的默劇非常重視身體內在意識感覺的再發現,並探索表現動作抽象化的可能性。因此,他的新默劇脫離傳統默劇的美學觀念,使默劇從傳統的形式中解放出來,不但在表現的形式上能自由發揮,同時也使得默劇舞蹈和其他的表演藝術相結合。雷克稱自己的默劇為〈自然默劇〉(Mime Natu...
J. Robinson《Modern Dance in France-An Adventure 1920-1970》1997、Mari Felner《Apostles of Silence-The Modern French Mimes》1985.
    
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漢代恂治理潁川有政績,離任後隨光武帝再至潁川,百姓請求再借恂留任一年。見《東觀漢記.卷九.恂傳》。後用以表示挽留有政績的地方官繼續留任。唐.杜甫〈奉寄章十侍御〉詩:「湘西不得歸關羽,河內猶宜借恂。」
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