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寶特瓶
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一種由聚乙烯塑膠製成的塑膠瓶。不耐高熱，在攝氏二百五十度左右會分解，但對酸、鹼等物質有良好抗性，所以在日常生活中應用甚廣，可用來盛裝汽水、飲料、及清潔劑等。同類成品尚有塑膠袋、塑膠管等。如：「用寶特瓶裝飲料，比較輕便，但不環保。」
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商品
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為買賣而製造的物品。可分為原料、半成品和成品。
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瓷器
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以瓷土燒製成的器物。一般燒製過程為以經過精選或淘洗過的瓷土為原料，坯質具半透明性，經攝氏一千二百至一千九百度的高溫培燒。成品質地堅硬細緻，叩之有金石聲，表面上有玻璃質的釉，細膩富光澤。中國古代以瓷器為重要特產，故有「瓷國」的稱呼。也作「磁器」。
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附件
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2.機械產品的某些零件或附帶成品。如：「這耳機是那支手機的附件。」
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工本費
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製造成品或洽辦事務所需的基本費用。如：「每份簡章請付工本費二十元。」
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製品
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相似詞：成品
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教育產品
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業產品是制式化的產品，因此我們大可在產品還未完成時就定好產品最後的樣式和功能，並以客觀的標準來決定製成品的好壞。而教育產品卻是需要經過顧客參與才能完成的，由於顧客有著不同的智力、個性、喜好、脾氣、社經背景，這些都不是學校可以控制的，所以學校最後的產品也會因人而異，使產品好壞的評量更為困難。也正因為如此，為了能適應每一個不同學生的投入，教師在教學上不但不能如企業界的制式化或標準化，學校更應該賦予教師更大的權利，使其面對隨時可能出現的學生個別情況做最適當的安排。3.易逝性學校的產品不能儲存，它不像工業產品在淡季的時候可以儲存...
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水泥熟料
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在水泥煉製過程中，將開採而來的石灰石、黏土、鐵渣、細砂等研磨成粉的生料，放進窯裡鍛燒成半成品，稱為「水泥熟料」。
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分散式建構論
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供學生交換意見、互相質疑與補充，漸進地形成共識。小組設計完成後，並可透過「同儕評量介面」，進行組間的成品展示與討論，更深入的發掘問題，並截長補短。2.分享建構：教學者可以發展合作設計的工具，使小組成員有一個可以共同動手的物件，而非只進行觀念的溝通；或讓學生模擬科學活動，使設計成果可以直接在網路上執行，小組成員除分享其建構過程外，也可直接分享其建構成品。3.合作建構：教學者可以幫助學生發展不同的分工模式，使學生除了學到操作科學活動，更能學到合作技能。...
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一貫作業
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由數個處理程序組成的自動化作業，排成一固定生產線，依序自動進行傳送、處理以迄完成目標成品。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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