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個別活動
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個別活動個別活動的方式是老師在教師前面指導，個人獨自練習技巧，可以符合學生個人化的需要，也較容易調整步調，讓幼兒作個別的學習與評量。首先要確定材料是否準備好供學生使用，展示做好的成品，或在指定活動前讓幼兒有發問的時間。如果個別工作是在練習熟練某種訊息，老師就需要隨時在旁觀看幫助。個別活動中每個人需要的時間不一樣，有時會造成班級經營的困難，有人剛開始，有人已完成，還有人不知道怎麼做。如果有幼兒很快完成工作，老師可讓他們到角落或學習區做其他事情。使用學習角落應該要記錄，或用檢核表打勾表示。幼兒做個別的活動，老師要確定材料是否...
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品管
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工業生產過程中，每一階段的材料或半成品，經過檢驗，以求成品精美的管理制度。[例]本公司向來以品管嚴格著稱於商場。 △品質管制
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閉戶斲輪
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來修行，如此便能與佛祖最初的修行相應和。這就好像雖然關起門在家製造車子，但因為依循著一定的規則，所以成品能完全符合應行的軌跡。「閉門造車」這句成語在這裡原是用來比喻依循著一定的原則行事，後則轉用於比喻凡事只憑主觀辦事，不問是否切合實際。
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煤油
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一種石油分餾後的成品。是揮發性較汽油低的燃料用油，無色，可供照明及溶劑用。
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六相圓融
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六相，是總相、別相、同相、異相、成相、壞相。總相是整體，別相是部分；同相是一般，異相是個別；成相是成品，壞相是原料。六相圓融是中國佛教華嚴宗的教義之一。指整體是由部分組成，部分的功能是透過整體來決定；一般是通過個別才得以表現，而個別的本質是由一般來呈顯；成品由原料構成，原料則相對於成品而存在。其學說用以說明一切現象的關係都是相融無礙的道理。
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濫造
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產品只求速成，製造粗糙，不求精良。如：「成品粗製濫造，有損名譽。」
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藝品
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美術、工藝等的創作成品。如：「故宮博物院珍藏了許多歷代的藝品。」
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土窯
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以土砌成專燒磚、瓦、陶瓷等的建築物。如：「鶯歌是臺灣的陶瓷重鎮，一座座的土窯不分晝夜燒製出美麗的成品。」
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自製
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成品由自己製造，非購買而得。如：「這些醬菜完全是自製的，不含任何防腐劑。」
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中間產品
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泛指工業原料經加工後，製成的初級製品。因其尚未完成最後成品，不能直接供消費者使用，故稱為「中間產品」。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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