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主要     
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相反詞:次要
配角     
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2.比喻次要的人或指做輔助工作的人。如:「大家都是配角,何必計較誰的工作比較重要。」也作「配腳」。
手下留情     
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打鬥或懲處時顧及情面,出手時有所保留。如:「當時要不是他手下留情,你早就被開除了。」
卑南文化     
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的坡地與階地(註二)。此時期的人在這些地區形成長期定居的聚落,以穀類種植的農業和打獵為主,漁業則比較次要(註二)。出土的大量石棺群為卑南文化的最大特色,其中最著名的卑南遺址出土面積超過三十萬平方公尺,代表了距今三千至兩千年前的聚落和墓葬群(註一)。從出土物可知,此時期的人類製造石器、陶器、玉器的技術已達高水準(註二)。石器方面包含大量石鎌、石刀、石杵等農具,還有狩獵用的矛和鏃(註一)。陶器有罐、缽、小口瓶等容器,外表以素面、橙色系為主,紋飾不多但造型豐富,除容器之外,還有陶紡輪、陶槌、陶匙等實用工具及陶還裝飾品,也有陶偶...
精神分裂症     
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有幻覺,或者,旁人可以發現他們的表現受幻覺影響。患者也可能表達明顯妄想信念。社交或職業功能退化、一些次要的症狀、沒有器質性腦病,可以是確立診斷的條件。目錄1 簡介2 症狀2.1 三種亞型3 診斷標準4 發病&復發的因素5 可能的社會生活障礙6 治療方式 簡介精神分裂症(Schizophrenia)源自於兩個希臘字的合併:Schizo的意思是分裂,phronos則指心靈,意思是指心靈的分裂。精神分裂症不是「人格分裂」﹐這個病和癲癇﹑多發性硬化症一樣都是腦機能有障礙。精神分裂症屬重性精神病,病患在思考、知覺、情緒及行...
張文環     
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時運用許多對比手法,如〈夜猿〉寫親情,以及母子對比。他細膩刻畫了人物的內心世界,例如〈辣薤罐〉中,用次要人物來烘托主角形象。 著作 期刊、報紙、散篇1933年 〈落蕾〉(早凋的蓓蕾),《フォルモサ》(即《福爾摩沙》)創刊號。1934年 〈貞操〉,《福爾摩沙》第2號。1935年 〈父の顏〉(父親的顏面),入選《中央公論》小說徵文第四名。〈自分の惡口〉(說自己的壞話),《台灣文藝》。〈泣いていた女〉(哭泣的女人),《台灣文藝》2卷5號。〈父の要求〉(父親的要求),《台灣文藝》2卷10號。〈重荷〉,《台灣新文學》創刊號。1...
道爾敦計畫     
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minor subjects)。派克赫斯特認為初行道爾敦制的學校,首先要從主科試行,然後再逐漸推廣到次要學科。道爾敦計畫的實施步驟首先是要佈置實驗室(laboratory)或作業室。每一學科都有一間實驗室,在實驗室裡有各該科之參考書籍和設備,也都有專門的教師可以協助學生。學生可根據自己的需要,自由的到實驗室去自學。其次,教師要在學年開始時把一年的功課告訴學生,然後與學生訂立合約(contract),通常是每月一合約。 道爾敦計畫的特色歸納如下(1)強調學生的自學,教師只在必要時提供協助;(2)學生必須依自己速度學習,不受...
首要     
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相反詞:1.次要
量角器     
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專供測量角度或畫角用的器具。多用透明塑膠或金屬薄片製成,呈半圓形,圓周邊緣刻有1到180度。[例]老師說下次要上幾何圖形,叫我們要記得帶圓規及量角器等工具。 △分度器、分角器、量角規
緩急輕重     
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各種事情都有主要和次要、緊急和緩慢等狀況的差別。如:「熱心雖是好的,但事情總有個緩急輕重,不能厚此薄彼。」也作「輕重緩急」。
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