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溝通的本質
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溝通的本質 溝通的意義根據賽蒙(1976):溝通是組織中的某一份子將其決定前提傳達給另一份子的歷程，羅賓斯(2001)溝通是意義(meaning)的傳達與了解過程；亦即一方傳資訊觀念傳達給另一方，而使另一方能加以了解(understanding)，根據以上兩位學者的說法，大致上可以分析出
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溝通流程
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一般組織內資訊的傳遞以垂直方向最為常見，但也有橫向的流動。橫向溝通的內容主要是屬於協調性質，趨向非正式性；而垂直溝通大都屬於工作與命令的傳達，較具正式性且具壓力。各種溝通方式的資訊傳達快速與否和組織的結構及性質息息相關。組織內的溝通依其流向不同，可分為3種：
（一）下行溝通(Downward Communication)：任何由管理者按管理層次往下傳達的溝通，即為下行溝通。此種溝通通常為主管向部屬傳達命令、政策、協調、給予工作指示的手段，為組織內部溝通中最主要者。但一般而言，下行溝通極易造成傳達訊息的失落、歪曲、誤會及被冷淡處理。根據研究調查，向下傳遞訊息，經過的層級越多，資... |
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綜合溝通法
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「綜合溝通法」為適用於聾童的一種溝通的方法，係為確保聾童與聾童或聾童與其他正常人之間的有效溝通，結合讀脣、手語、口語等的一種綜合性的溝通方法。十九世紀以來，對於聾童的教育，不論在歐洲或在美國，普遍採用口語法，亦有學者主張手語法，對於聾童的教育，到底採用手語或口語法，一直是個爭論的問題。近來，聾教育之學者則提倡綜合溝通法，特別是先天性或早期失聰的聾童由於沒有充分的殘餘聽力，因此必須透過各種可能的溝通管道或方法，以促使其語言與認知的充分發展。
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溝鼠
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別名褐鼠，身體背部為灰褐色，腹部為灰白色，四肢足部為污白色。頭體長18～29公分，尾部僅略短於體長，可達17～28公分，體重100～200克。溝鼠是一種胖碩的大型鼠類，體型在台灣產十三種鼠類中僅次於鬼鼠。門齒及臼齒發達，善於啃咬及研磨，但犬齒與前臼齒退化消失。門齒及臼齒發達，善於啃咬及研磨，但犬齒與前臼齒退化消失。齒式：門齒1/1，犬齒0/0，前臼齒0/0，臼齒3/3；總齒數= 16。
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轉死溝壑
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輾轉死於水溝、山谷。《晉書．卷五一．皇甫謐傳》：「饑寒不贍，轉死溝壑。」《五代史平話．唐史．卷下》：「奈何踐民田禾稼，將使百姓轉死溝壑乎。」也作「轉死溝渠」。
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下行溝通
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下行溝通係指將有關訊息由組織的上層傳送至下層的溝通方式，亦即此種溝通管道是從組織結構的高層傳送到基層。例如，在縣市教育局的正式組織中，由局長傳送一訊息至局裡某課課長，由課長到科員，即屬之。在學校組織中，由校長傳送給主任，或由主任傳送給教師，亦屬之。
下行溝通中所使用的傳達訊息工具，計有書函、備忘錄、會議紀錄、工作說明、工作手冊、政策聲明、組織出版品等。至於下行溝通的主要內容約有五項：(1)工作或任務的特殊指示；(2)促進成員對工作之了解及其與組織其他工作之關係的說明；(3)組織規章及政策的解釋；(4)組織成員工作成就評量的結果；(5)組織目標的闡釋。 下行溝通是... |
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排水溝
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排洩汙水、雨水、多餘水分的水溝。如：「保持排水溝暢通，防止蚊蠅孳生。」
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馬里安納海溝（Mariana trench）
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溝塹
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繞城的濠溝。《後漢書．卷一九．耿弇傳》：「乃出兵大戰，自旦及昏，復大破之，殺傷無數，城中溝塹皆滿。」
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曙光無溝紐蟲
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大型紐蟲，伸展時可達2公尺，寬度約0.5~1公分。頭部有二條橫紋，背部有一條縱斑，縱貫全身。夜行性。在多沙的石塊下採獲。
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