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叔叔     
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稱謂:(1)稱父親的弟弟。《清平山堂話本.西湖三塔記》:「嫡親有四口,只有宣替母親,及宣替之妻,又有一個叔叔出家在龍虎山。」(2)稱丈夫的弟弟。《初刻拍案驚奇》卷一九:「多是丈夫與叔叔做的事,須與奴家無干。」(3)泛稱與父親同輩,而年紀較小的男子。如:「王叔叔和爸爸是好朋友。」
提議     
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1.提出主張或意見,以供討論。[例]爸爸提議暑假全家出國旅行一週,大家一致同意。
一手     
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1.一隻手。《紅樓夢》第六三回:「湘雲忙一手奪了,擲與寶釵。」
2.技藝。《文明小史》第三九回:「我有個堂房姪女,今年十八歲,做得一手好針線。」
3.一人的力量。宋.林景熙〈酬謝皋父見寄〉詩:「風雅一手提,學子屨滿戶。」
4.手段。《水滸傳》第三七回:「你在這裡又弄這一手?船裡甚麼行貨?有些油水麼?」
5.不正當的關係。如:「他們兩人平日在公司裡,少有互動,沒人會想到他倆私底下竟然有一手。」
獎勵     
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以贈予榮譽、財物等方式獎賞鼓勵。[例]弟弟月考得第一名,爸爸送他一套百科全書以示獎勵。
等值分數     
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。 教學過程1. 發覺問題:首先在引導等值分數時,應先利用生活中的小例子來引導問題的產生,舉例而言,爸爸喝了二分之一的可樂,而弟弟喝了四分之二的可樂,可請學生想想爸爸與弟弟誰喝的可樂比較多。2. 形成方法:初步的教學上,可提供學生不同單位的分數版,因此學生可找出二分之一的大小,以及四分之二的大小,在將兩者分數版做疊合後,來探討出兩者之間的大小關係。3. 蒐集資料:接著老師可提供一連串的題目,讓學生來作答,而學生可利用分數版來找出答案,舉例而言,1/...
地窖     
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貯藏物品的地下室。[例]爸爸從地窖裡拿出一瓶陳年老酒,打算與伯父暢飲一番。
限制式寫作     
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如下:可愛的水,你在哪裡?我在叮叮咚咚的屋頂上,我在沒關緊的水龍頭裡,我在五彩繽紛的雨傘上,我在白雲爸爸的懷抱裡。流浪的水,你在哪裡?我在密密麻麻的石頭上,我在坑坑洞洞的馬路裡,我在高峰聳立的山谷上,我在一望無際的大海裡。這是節選自豐村國小六年四班林宜臻同學所寫的詩〈多變的水〉,她在詩中描寫了水的兩種不同的樣子,相當鮮活。請各位小朋友模仿上面的例子,也來描寫「風」的兩種不同的風貌;而且最後請以「善變的風啊!原來你躲在這裡。」作結尾。(此題目為花蓮師範學院初等教育系三乙洪于婷試擬)(三)改寫式這是提供一篇文章,讓學生改變其...
黃昏     
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太陽將落,天快黑的時候。[例]夏天黃昏時,爸爸喜歡在榕樹下乘涼。
辛勞     
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辛苦勞累。[例]爸爸辛勞的工作,為的是把我們教養成人。
心疼     
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憐惜、捨不得。[例]前些日子,爸爸珍藏的明代瓷瓶被弟弟打破,每次提到這件事,他老人家就感到十分心疼。
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