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綴
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1.縫補。《說文解字．叕部》：「綴，合箸也。」清．段玉裁．注：「聯之以絲也。」《禮記．內則》：「衣裳綻裂，紉箴請補綴。」
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名副其實
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4) 鄭玄：西元１２７∼２００，字康成，東漢高密人。為經學大家，箋注《詩經》、《周禮》、《儀禮》、《禮記》等書，為漢學家所尊。
(5) 《司馬法》：戰國時，齊威王命諸臣集古代兵法而成的兵書。〔參考資料〕 晉．魚豢《魏略》（據《三國志．卷一一．魏書．袁張涼國田王邴管傳．王修》裴松之注引）太祖甚然之，乃與脩書曰：「君澡身浴德，流聲本州，忠能成績，為世美談，名實相副，過人甚遠。孤以心知君，至深至熟，非徒耳目而已也。察觀先賢之論，多以鹽鐵之利，足贍軍國之用。昔孤初立司金之官，念非屈君，餘無可者。……」
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藏
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1.儲存東西的地方。如：「寶藏」。《禮記．月令》：「命百官，謹蓋藏。」《史記．卷三○．平準書》：「山海，天地之藏也。」
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還
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隨即、立刻。《禮記．檀弓下》：「還葬而無椁。」唐．王維〈觀獵〉詩：「忽過新豐市，還歸細柳營。」
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觀
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1.古代宮門外懸掛告示的地方。《禮記．禮運》：「昔者仲尼與於蜡賓，事，畢出遊于觀之上，喟然而歎。」《新唐書．卷四八．百官志三》：「朝會，則率其屬正百官之班序，遲明列於兩觀。」
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懾
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1.害怕、恐懼。《禮記．曲禮上》：「貧賤而知好禮，則志不懾。」《晉書．卷四八．向雄等傳．史臣曰》：「然皆懼亂政之參夷，懾淫嬖之凶忍。」
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爾
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2.此、這個。《禮記．檀弓上》：「夫子何善爾也？」
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鵠
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箭靶的中心目標。如：「鵠的」、「中鵠」。《禮記．射義》：「故射者各射己之鵠。」
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教學相長
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教與學互相增長，指通過教授、學習，不但能使學生得到進步，而且教師本身的水準也可藉此提高。語出《禮記．學記》：「是故學然後知不足，教然後知困。知不足然後能自反也，知困然後能自強也，故曰：『教學相長』也。」
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