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實作評量的功能
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資能讓大家編擬出更好的測驗，因而導致較好的教學和學習效果，則這樣的投資是值得的。實作測驗除了有實施、評分、及費用等問題，尚有一個問題，即我們不能確定這種新測驗是否能解決標準化的所有問題。例如，Shavelson、Baxter、和Pine曾研究自然科的實作評量。他們發現，學生的表現用這種方式來評量，的確可以有相當的信度，但是不同的實作評量工具會產生截然不同的分數組型。而且，學生的分數和性向有比較密切的關聯，與實際的教學內容則關聯較小。而且，我們原希望使用實作評量之後，不同族群學生在成績上的差異會變小，但一般說來，我們並未看...
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畢業論文
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為大學、獨立學院及研究所應屆畢業生表現學習成果的作業。通常是在所修的專業領域中選定論文題目，其中研究所的論文必須經過口試評分，成績必須及格才可畢業。
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成果評量
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，最後學生能將其學習之技巧應用於生活之中。 設計評鑑方法建立成果評量最終即是設計評鑑之方式。對於評鑑評分標準之界定以增加信度及效度使其明確，而其中信度視為最重要之考量。描寫清楚、易理解之標準可提供學生優良之典範及表現之重點。 有效標準四元素1.具一或多個面向作為評量學生表現之基礎2.未個面相做詳細說明3.每一面向之評分方式4.每一評分方式之解釋 評鑑學習者表現之另類方法 系統...
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陸生來台
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生入學。5.成績參採方式：（1）學士班擬參採大陸高考成績。（2）碩、博士班由各校自行決定。6.審查、評分方式及錄取公告：（1）學士班由聯招會以高考成績統一分發、統一公告。（2）碩、博士班由各校單獨進行試務及審查作業，由聯招會統一公告。7.學歷採認時點：預計在報名後辦理學歷採認作業。8.報名費及學雜費收費標準：收費標準不得低於國內私立大學收費標準。 參考資料陸生三法通過後招收陸生措施
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滑水
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一種水上運動。滑水者踩在滑水板上，手握以汽艇牽引的繩索，在水面快速滑行。滑水包括曲道、跳躍、花式滑水三項。曲道滑水是由滑水者以之字型通過固定的浮標來計分。跳躍滑水則是以滑水者是否能快速滑上斜臺再躍出，著水後能繼續滑行，並計算其跳躍距離為評分標準。花式滑水有表演、比賽兩種滑法，表演滑水是由個人或團體做出水平、倒立、疊羅漢等動作，供觀眾欣賞，比賽滑水則由滑水者穿著花式板，做出轉體和空翻的動作，讓裁判按其動作的難易度給分。如：「他是位滑水好手，曾經得過多面獎牌。」
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檔案學習
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學生在校的學習情況，或因其他校內的目的而需評鑑學生時，檔案評量很有用。學習檔案可以和前後一致而公開的評分尺規一併使用，這樣做可以很有說服力的向家長和學生本人提供學習進步的情形。不過，有些教育改革者也主張，考核學校績效時也可部分根據檔案評量的結果。這種用法較有爭議性（Herbert, 1998; Taylor, 1994），因為學生的作品頗受老師或同學輸入（input）的影響。同樣地，有證據顯示，學習檔案評量的信度非常令人失望。不同的評分者對同一份學...
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地板操
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一種體操的運動。參賽者配合著音樂，在一塊12×12公尺的墊子上完成徒手運動，評分以動作難易、表情、韻律感為準。[例]她因為有舞蹈基礎，所以練起地板操也得心應手。 ◎
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五朵梅花級
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舊時我國旅館分級中最高的等級。其評鑑方式由觀光局邀集國內專家學者，根據環境設施等五十三項標準，逐項客觀評分，滿分為一千三百六十分，總分達九百分以上者則定為五朵梅花級旅館。
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地板運動
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一種體操項目。在十二公尺見方的墊子上，男子選手於五十至七十秒，女子於七十至九十秒內，配合音樂，完成各種徒手動作，包括跳躍、手翻、空翻、平衡、柔軟、起步、跑步等，而以動作難易、韻律感、表情等作為評分依據。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士