:::
共 1048 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
火箭
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.一種古代的兵器。將松香等引火物縛於箭上，射向敵陣，以燒毀敵人的戰具。《北史．卷六二．王思政傳》：「又射以火箭，燒其攻具。」
|
|
小暑
瀏覽人次:0
收藏人次:0
統稱此十二節氣加上十二中氣為二十四節氣，並且沿用至今。另外，二十四節氣歷經各朝，在漢朝終於制定完成，又可分為四大類:1. 第一類依照四季季節的轉則為準，如四時八節2. 第二類反映氣溫冷熱狀況，如小暑、大寒…等3. 第三類表現自然生物因氣候變化而呈現的生息情況，如驚蟄、小滿…等4. 第四類表示降雨、雪的程度，如穀雨、大雪…等(註2)如上，小暑屬於第二類。 小暑神民間藝術家依照節氣特性，塑造出代表各節氣的形象，選擇以穿著清涼無袖裝的小鬼扮像來擔任，手持火把象徵雖熱卻不算太熱。 與[小暑]有關的俗諺「小暑溫墩大暑熱」：小暑別太...
|
|
簡略
瀏覽人次:0
收藏人次:0
簡單而粗略。《宋史．卷二四三．后妃傳下．哲宗昭慈聖獻孟皇后傳》：「又以近世禮儀簡略，詔翰林、臺諫、給舍與禮官議冊后六禮以進。」
|
|
頂格
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.以紙裱糊之天花板。《醒世姻緣傳》第一四回：「又在那屋後邊蓋了小小的一間廚房，糊了頂格。」也作「頂棚」。清．李漁《閒情偶寄．卷八．居室部．房舍．置頂格》：「精室不見椽瓦，或以板覆，或用紙糊，以掩屋上之醜態，名為頂格，天下皆然。」
|
|
火燒
瀏覽人次:0
收藏人次:0
火熱。比喻溫度非常高。《紅樓夢》第五二回：「忙又向爐上將手烘暖，伸進被去摸了一摸，身上也是火燒。」
|
|
道路
瀏覽人次:0
收藏人次:0
3.一事進行的動作及步驟。《紅樓夢》第三四回：「又摸不著他的道路，因此各處察訪。」
4.生意。《醒世恆言．卷三五．徐老僕義憤成家》：「聞得販漆這項道路頗有利息，況又在近處，何不去試他一試？」《初刻拍案驚奇》卷三：「年三十餘，覺得心裡不耐煩做此道路，告脫了在本縣去，別尋生理。」
|
|
悖入悖出
瀏覽人次:0
收藏人次:0
以不正當手段得來的財物，又被人巧奪或胡亂花掉。語本《禮記．大學》：「貨悖而入者，亦悖而出。」亦可比喻做出背理的行為，自然有背理的報應。清．紀昀《閱微草堂筆記．卷一四．槐西雜志四》：「神以為悖入悖出，自作之愆。殺人人殺，相酬之道，置不為理也。」
|
|
避忌
瀏覽人次:0
收藏人次:0
因有所忌諱而迴避。《儒林外史》第三五回：「但國家禁令所在，也不可不知避忌。」《紅樓夢》第六四回：「原來賈璉、賈珍素日親密，又是弟兄，本無可避忌之人，自來是不等通報的。」
|
|
瑳
瀏覽人次:0
收藏人次:0
(一)之又音。
|
|
透古通今
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此處所列為「博古通今」之典故說明，提供參考。「博古通今」原作「博古知今」。「博」、「通」都有見識廣大的意思，一個人如果對於古今之事都能通曉，學問自然十分淵博。《孔子家語．卷三．觀周》中記載著孔子曾對弟子南宮敬叔稱讚老子，說老子的學問淵博，通曉古今，又明白禮樂的源流演變，明白道德的道理，可以作為自己的老師，便要弟子駕車，前往拜訪老子，向他請教禮樂之事。後來「博古通今」這句成語就從這裡演變而出，用來形容人學問淵博，通曉古今。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士