:::
資料庫查詢時間：624.9986 ms
共 1330 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
資賦優異
瀏覽人次:0
收藏人次:0
格有許多的不同處 撒姆遜(Sumption)騎學業成績在同年齡兒童中，位於百分之十內，學科又以數學和科學的成績為最，各種藝能科目均能表演出眾，具有獨特的創造力，並有能力應付自己所處的任何環境 威蒂(Witty)一各兒童或是青少年如果是資賦優異，他應具有音樂，藝術和領袖的才能，對社會有價值的各種活動，願貢獻自己的創意。 威廉(William)對於操作的技巧特別敏銳，對藝能方面的表演也有超人的技藝，除了精於科學之外，對音樂、美術、繪畫、戲劇、舞蹈級領袖...
|
|
斷層
瀏覽人次:0
收藏人次:0
形，像是新疆的天山就是這種地形。 關鍵字中文關鍵字:斷層英文關鍵字: fault 參考書目註1:地球科學，羅務和陳歆和李階編著，台灣實業文化，1999，頁82。註2:一看就懂地理百科，遠足地理百科編輯組編著，2009，頁 34-35。
|
|
電腦
瀏覽人次:0
收藏人次:0
英語：computer，又稱電子計算機，是一種利用電子學原理，根據一系列指令來對資料進行處理的機器。在現代，機械計算機的應用已經完全被電子計算機所取代，其所相關的技術研究叫電腦科學，而「電腦技術」指的是將電腦科學的成果應用於工程實踐所衍生的諸多技術性和經驗性成果的總合。「電腦技術」與「電腦科學」是兩個相關而又不同的概念，它們的不同在於前者偏重於實踐而後者偏重於理論。此外，電子...
|
|
B細胞
瀏覽人次:0
收藏人次:0
脾臟內繼續發育成熟。(註1) 關鍵字中文關鍵字: B細胞英文關鍵字: B-cell 參考書目註1: 科學大真相2透視人體，列昂納本特編輯，錦繡出版社，初版，1995年，頁47。註2:新編生物學，劉又彰等合著，永大書局有限公司，1996，頁242。註3:生物學，黃世傑，王瑋龍，陳森香合編著，華杏機構叢書，2003年4月，頁143。
|
|
數學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
討論數量、形狀及它們之間的關係的科學。包括算術、代數、幾何、三角、解析幾何、微分、積分等。也稱為「算學」。
|
|
五年五百億專案
瀏覽人次:0
收藏人次:0
高低排列） 國立臺灣大學共獲新台幣30億元補助人文社會、奈米科技、資訊電子科技整合、醫學、整合性生命科學與生物技術、永續發展與防災科技、神經生物與認知科學 國立成功大學共獲新台幣17億元補助基因調控與訊息傳遞、海洋環境及工程、前瞻材料及微奈米、心血管疾病、免疫學、物理治療、尖端光電、永續環境、地球動力系統、替代性能源、東亞人文與區域文化研究 國立清華大學 共獲新台幣10億元補助奈米與材料、生物科技、資通訊技術、能源與環境、基礎
|
|
專業倫理
瀏覽人次:0
收藏人次:0
項：第一是儘量選擇不必隱瞞研究對象的方法，來進行研究；第二是如果確實沒有其他可行的方法，必須有充分的科學、教育、或其他重要的研究理由，才可以使用隱瞞的途徑；第三是如果不可避免使用隱暪的途徑，事後應儘速向研究對象說明原委，但在說明時要極為謹慎，避免讓對方留下「受騙」的不愉快感覺。（五）客觀分析及報前四項倫理信條目的在規範研究者，實保障研究對象的基本權益，同時教育研究學者對於如何確保讀者的相關權益，也有一定的規範。這方面的規範主要包括研究結果的分析與報導兩項。在結果分析方面，研究者應客觀的將所獲得的有關資料，依據研究設計進行...
|
|
學生學習權
瀏覽人次:0
收藏人次:0
學習權(the right to learn)是指個人在所處環境中充分開展閱讀、思考、生活以及創造能力的一種基本權利。 定義1985年聯合國科學文化組織(UNESCO)第四次國際成人教育會議宣言，特別強調學習權的概念，並對於學習權的內容提出清楚的界定：學習權是閱讀和書寫的權利、提出問題和思考問題的權利、想像和創造的權利、了解人的環境和編寫歷史的權利、接受教育資源的權利以及發展個人和集體技能的權利。教育是實現學習權的具體途徑，從保障及實現學習權的觀點來看，教育的政策、教育的制度、教育的組織及人員、以及教育的內容及方法都必須...
|
|
情境教學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
通，這不能互相溝通的原因有下列四點:1.學生的生活與成人經驗，大多數並不相同；2.課程的分類是歷年來科學研究的結果，而不合於學生的經驗；3.學生的世界狹小而偏於個人，課程的世界則遼遠廣大；4.學生的生活聯貫而一致，課程則分門而別類。因此，他認為:教育應以學生為本位，意即:教育的內容應以學生所熟悉的生活經驗為主，反對以學科知識為主的填鴨式、灌泥漿的教學(Dewey，1956)。情境教學的目標，分述如下:促進良性競爭:經由學生分組負責的規劃設計，各組學生在參與時都會追求最佳表現來與其他同學分享，亦即將竭盡所能的全力施展參與，...
|
|
再製理論
瀏覽人次:0
收藏人次:0
式和獨特的理論模式，稱之為「再製理論」。進一步言之，教育社會學曾被視為探討文化再製與社會再製之關係的科學。因之，可以窺知探討文化再製與社會再製二者間的互動關係，是教育社會學研究的核心議題之一。換言之，探討「再製理論」是教育社會學研究的核心議題之一。 關鍵字中文關鍵字: 再製理論、中等教育、特質英文關鍵字: reproduction theory、secondary education、characteristics 參考資料施宜煌著。幼兒教育專題研究，1998年，頁4-15~4-16，華格那企業股份有限公司。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士