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人際關係經營
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也會影響到其班級經營的成效，尤其教師不成熟、偏執的人際技巧可能會傷害到班級的師生關係，甚至破壞了親師之間的溝通平台，影響甚鉅，因而教師理應正視其人際關係的經營。 內容說明事實上，根據Hoy和Miskel（2004）的研究發現，激勵學校教師努力工作的重要動機主要包括：追求成就、自主、社會關係、自尊和自我實現等因素。而這些因素同時會影響教師對於他們自己在組織中所應該扮演角色的認知和瞭解。準此而論，教師社會關係的良窳會影響其對自我角色的知覺，進而左右其在學校班級中的教育決定和行為表現。根據上述，雖然教師人際關係的經營涉及了班級...
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伊拉斯謨
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路方,在英格蘭,和在罷樂都很活躍。他待在英格蘭的時期促使他發展了和當代亨利七世王朝時主要的英國思想家之間的友誼,這包誇了約翰.摳勒John Colet,湯姆斯.摩爾 Thomas More, 湯姆斯.利那可Thomas Linacre,以及 威廉.格洛辛William Grocyn。他當時是住在劍橋的皇后學院裡,很可能是以學生的身分入住的。 作品 伊拉斯謨的作品很多，而最重要的卻非其作品，而是他編的希臘文新約聖經。可是由於他只是為了搶在西班牙主教之先，因此並沒有做詳細考據，只是把手上的希臘文手卷排出來，如有異文便選看來...
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小節
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1.細微瑣碎的事情或行為。如：「不拘小節」。《荀子．王制》：「大節是也，小節是也，上君也；大節是也，小節一出焉，一入焉，中君也。」
2.計算音樂最基本、有規律的節奏單位。表示樂曲強弱起伏的基本結構，每個小節內含有和拍號標明的拍子數相同的節拍。bar、measure中譯名。
3.手指、足趾的首節。《黃帝素問靈樞經．卷一○．邪客》：「天有列星，人有牙齒；地有小山，人有小節。」
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通車
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2.每天搭車，往返於住家、學校或工作場所之間。如：「他每天通車上學，得花兩個小時。」
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圖表
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縮小，讓統計圖表更為精準。 折線圖(Line graphs)此類別適用於連續型的資料上，且每一筆資料之間是有關聯性的，而表示方式是利用點來標示，再用線來連接兩點，因此而形成許多折線的樣貌。舉例而言，當探討一天的溫度變化量時，水平軸刻度為每個小時，而縱軸即為溫度，而此資料量彼此間具有一定的關聯性，因此利用折線圖即可清楚看出一天當中溫度的變化情形。 圓形圖(Circle graphs)此類型適用於資料被分成許多類別，因此可探討每個類別與整體之間的比例關...
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京房
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法並非始於京房。京房的“創新”在於，他把這種聯繫置於《易》學框架之內，從而令人耳目一新。但災異與政治之間並無因果聯繫，要想以講災異干政，就必須對當時政治、經濟、軍事、外交等方面格局有一定了解，洞察其發展變化趨勢，能夠做出比較準確的預測，再把這些預測與自然災害、反常天象結合起來，才能為人們所接受。京房不乏這方面能力。漢元帝初元四年（前45年），他走上仕途，不久，“西羌反，日蝕，又久青，亡光，陰霧不精（清）。”京房趁此機會，“數上疏，先言其將然，近數月，遠一歲。所言屢中，天子說之。”（《漢書•京房傳》）通過講災變的方法，京房...
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鐵線蕨
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，一般被歸類為小型的岩生植物，其性偏好溫賺高溫的環境，而適合生長的溫度則大約落在攝氏十五度至二十八度之間，具耐陰性、耐濕性，但不耐旱，傾向於蔭蔽且空氣濕度相對較高的空間，鐵線蕨在冬季食則進入休眠狀態。鐵線蕨通常廣泛分布於世界的熱帶、亞熱帶及溫帶等地區，而在台灣則多生長於中、低海拔的山部至平野地區，常見其群集生於滲水潮濕的岩壁、見物或水溝等陰濕處。（註２） 莖鐵線蕨科(Adiantaceae)鐵線蕨屬(Adiantum)的鐵線蕨，為小型岩生植物，其短小的根狀莖一般呈匍匐狀，其上被有鱗片。 葉鐵線蕨的葉片一般為叢生，葉片呈卵...
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偏差理論
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研究偏差行為的理論。由涂爾幹和墨頓提出，他們假定偏差行為是來自社會結構的缺陷，特別是文化價值與制度規範之間的矛盾。換句話說，就是當部分國民缺少適當的認可手段去達成社會上所讚許的價值目標時，這些人將在目標與手段上求其變通或偏差。如當一個人被拒絕或不公平地被剝奪就學、就業、晉升等的機會時，就作奸犯科，以期達到成功或揚名立萬的目標。這派理論著眼於階層間機會的不平等，故也稱為「緊張理論」。
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不學亡術
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此處所列為「不學無術」之典源，提供參考。 《漢書．卷六八．霍光金日磾傳．霍光》贊曰：「 霍光1>以結髮2>內侍，起於階闥3>之間，確然秉志，誼形於主4>。受襁褓之託，任漢室之寄5>，當廟堂，擁幼君，摧燕王，仆上官6>，因權制敵，以成其忠。處廢置之際7>，臨大節而不可奪，遂匡國家，安社稷。擁昭立宣8>，光為師保9>，雖周公10>、阿衡11>，何以加此！然光不學亡12>術，闇13>於大理，陰妻邪謀14>，立女為后，湛溺15>盈溢之欲，以增顛覆之禍，死財16>三年，宗族誅夷17>，哀哉！」 〔注解〕
(1) 霍光︰？∼西元前６８，字子孟，西漢平陽人。武帝時，為奉常都尉，甚見親信。昭帝時，為大司馬大...
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怒濤排壑
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波濤洶湧，奔騰激蕩於坑谷之間。形容聲勢浩大，一發不可收拾。如：「人民對民主自由的追求，如怒濤排壑，不可遏止。」
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貓頭鷹博士