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百尺竿頭,更進一步     
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比喻到了極高的境地,仍須繼續努力,求更大的進步。宋.朱熹〈答鞏仲至書〉:「故聊復言之,恐或可以少百尺竿頭更進一步之勢也。」
分析     
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對事理的分解辨析。[例]他分析事情的利害得失,協大家做出決定。
了了     
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4.語尾詞。有非常之意。如:「白了了」。
跋前躓後     
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比喻陷入困境,進退兩難。參見「跋胡疐尾」條。唐.韓愈〈進學解〉:「然而公不見信於人,私不見於友,跋前躓後,動輒得咎。」
扶持     
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2.支持、照顧。《孟子.滕文公上》:「鄉田同井,出入相友,守望相,疾病相扶持,則百姓親睦。」
花拳繡腿     
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形容好看而不實用的拳術。《西湖二集》卷三四:「相處一班惡少:葉宗滿、徐惟學、謝和、方廷等,都是花拳繡腿,好剛使氣,三十六天罡,七十二地煞之人。」
哥哥     
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2.語末詞。明.李時珍《本草綱目.卷四八.禽部.鷓鴣》:「鷓鴣性畏霜露,……多對啼,今俗謂其鳴曰行不得也哥哥。」
支持     
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2.贊、鼓勵。[例]互相支持、鼎力支持
前衛     
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2.足球、手球等球類比賽中,負責攻及守的球員。
癲癇     
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擊者對患者翻並時的像廠實際情況所做的描述(如演變過程、持續時間、手腳動作),才具體,才能對患者有所幫。兒童時期的癲癇症有:1. 兒童良性局部癲癇:好發於4~8歲兒童,通常在患者睡眠發病,先是般邊臉部抽動,無法出聲,接著是半邊或全身的獸腳抽動。不影響患者的智力,到青春期後便自然痊癒。2. 嬰兒點頭痙攣:發生於6個月至1歲幼兒,患童在發病時會密集的反覆點頭,有時合併手腳前身與軀幹彎曲,呈現膜拜狀。多半在剛睡醒時發病。患童通常有腦部病變,會影響到其動作、語言及智能的發展。隨著患童的年齡增加,會出現其他型態的癲癇,即使治療,癒...
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