:::
資料庫查詢時間：187.4999 ms
共 1297 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
居高不下
瀏覽人次:0
收藏人次:0
價格、數字等持續在高位而不下跌。[例]受到強烈颱風影響，蔬果價格一直居高不下，令消費者叫苦連天。
|
|
磨滅
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.折磨。《劉知遠諸宮調．第一》：「樂極悲來也凋厥，這好事果然磨滅。」元．無名氏《陳州糶米》第一折：「罷！罷！罷！也是俺這百姓的命該受這般磨滅。」也作「磨勒」。
|
|
悲不自勝
瀏覽人次:0
收藏人次:0
形容極度悲傷而無法承受。漢．荀悅《前漢紀．卷三○．平帝紀》：「太后因號泣而言，左右莫不垂涕，舜悲不自勝。」《清史稿．卷四八○．儒林列傳一．胡方列傳》：「潼悲不自勝，自是絕意進取。」
|
|
璞玉渾金
瀏覽人次:0
收藏人次:0
未經雕琢的玉和未曾冶鍊的金。比喻作品未加修飾，質樸美好，或喻人品真純質樸。[例]青少年就如璞玉渾金，應該好好加以培育，不讓他們受到習氣汙染。
|
|
報應
瀏覽人次:0
收藏人次:0
種善因得善果，種惡因得惡果。後專指做壞事的人必定會遭受惡運。《須賴經》：「一切諸法，報應有二，種善者生善道，種惡者隨惡道。」《紅樓夢》第一五回：「你是素日知道我的，從來不信什麼是陰司地獄報應的。」
|
|
校園倫理
瀏覽人次:0
收藏人次:0
文化本身是一種次文化的產生，他是一種獨特的文化，影響著校園內的成員們，包含教職員及學生等，當然同時也受到了社區文化的影響，進而生成更複雜的文化內涵，最後便形成了所謂的校園倫理，就其功能性而言，包含了內在的與外在的，內在包含心理層面的思維，外在則是物質文化的規範等等。 校園倫理的問題現在因為社會變遷的關係，所以校園倫理的觀念越來越式微，人們在主張多元化時代的時候，往往造成校園倫理的淪喪，因此我們必須去除以下幾點，1.教育僵化的惰性必須去除，也就是說現今的教育體制缺乏彈性，經常無法與時俱進。2.學校教育與社會需求脫節，學校教...
|
|
傾城傾國
瀏覽人次:0
收藏人次:0
重而死。吳王夫差即位後，為報父仇，帶兵攻入越都會（ㄍㄨㄟˋ）稽，越王句越被迫求和。伍子胥勸夫差不可接受句踐的求和，以免留下後患，但夫差志得意滿下仍是答應了越的求和。伍子胥屢次進諫，夫差卻聽信太宰嚭（ㄆㄧˇ）的讒言，賜其自殺。《越絕書》記此事，慨嘆夫差不信伍子胥而聽信太宰嚭的讒言，這就好像昔日晉獻公受驪姬迷惑，使得眾叛親離，種下晉國衰敗的禍根；亦猶如過去周幽王縱容褒姒，以致失信於群臣，使犬戎得以入侵。驪姬與褒姒都是極為妖媚美麗的女子，但卻又是極為不祥，招來「傾城傾國」的禍害。而越王句越，忍辱負重，生聚教訓，發動大軍，圍困夫差於姑蘇山上，求降不得而自殺，吳國果然傾覆，句踐終於復興越國。後來「傾國傾...
|
|
落單
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.人在團體中被忽視、冷落。[例]在團體中落單的滋味很不好受。
|
|
通緝犯
瀏覽人次:0
收藏人次:0
被法院下令通緝的在逃嫌犯或受刑人。[例]犯下刑案，應出面自首，不要成為亡命天涯的通緝犯。
|
|
惶然
瀏覽人次:0
收藏人次:0
害怕、恐懼的樣子。如：「看小弟一臉惶然，想必是受了什麼驚嚇。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士